湖北日报讯（记者方琳、通讯员梁炜）1月25日， 2024年全省教育工作会议在武汉召开。记者从会上获悉，湖北聚焦义务教育优质均衡发展和城乡一体化目标，全力推动市县建成教联体1425个，覆盖66%的义务教育学校，力度远超预期。

据介绍，湖北省教联体建设工作分三年实施：2023年底，全省每个县（市、区）至少建设1个示范性教联体，总结推广一批教联体建设经验模式；2024年底，全省县域范围内教联体建设全面推行，优质教育资源覆盖面不断扩大；2025年底，全省80%以上的义务教育学校纳入教联体建设，全面建立教联体建设长效机制，城乡、校际差距进一步缩小，学生、家长、社会对教育的满意度明显提升。

湖北省教联体建设主要有两种类型：融合型和共建型。融合型教联体是指一所城镇优质学校与一两所乡村学校全面重组，变为一所学校，实现人、才、物等一体化管理，更有利于优质教育资源共建共享，促进办学质量与效益持续提升。此次会议介绍，已建成的1425个教联体中，融合型教联体占总数的35%。

此外，一批教联体整县推进的县市积极探索，先行先试，构建了教育治理的新单元，形成了教育资源配置的新模式。如黄冈市全面理顺教联体管理体制，10个县市区整体推进组建了167个教研体，公办初中、小学包括幼儿园全部覆盖；宜昌市长阳县以特教学校牵头，幼儿园、小学、初中、职教中心参与组织特殊教联体，探索了跨学段教联体建设的新模式。

今年，我省将重点推进教联体迭代升级，各地根据校情推进教联体内部管理流程再造，优化建设模式和治理体系。

（摄影：余昊）