湖北日报客户端讯（通讯员田厚礼 李洋）近日，从湖北省教育科学研究院传来喜讯，在首届“湖北好教研”成果评审公示中，十堰东风52小学、柳林幼儿园关于书法教育、亲子教育的研究成果拟获一等奖，区教研室等4个单位（学校）研究成果拟获三等奖。

据悉，湖北省基础教育首届“湖北好教研”成果评审活动由湖北省教育科学研究院与《湖北教育》杂志社联合组织开展，旨在深化基础教育课程改革，提高教育教学质量，培育湖北省基础教育成果。省教育科院组织高校教授、学科专家及一线特级教师、正高级教师各地对235项申报材料进行审核终评，评出一等奖58项，二等奖76项，三等奖54项，并予以公示。

据了解，茅箭区高度重视基础教育教学研究与成果总结，积极组织各中小学、幼儿园申报。东风52小学《基于五育融合的小学书法育人实践研究》从构建书法特色课程、五育并举的书法融合、书法校园文化、“墨香少年”素养结构与成长路径等4个体系，深入总结了学校25年的书法教育成果，获得评审组认可。柳林幼儿园，基于亲子养成教育，构建“四新三阶两机制”的家庭教育共同体，实现“三友四爱”全方位协同育人模式，其成果多次在省内外作经验交流。