湖北日报客户端讯（通讯员余寿军、孟小燕）为全面提高中小学教师的教学能力和业务水平，进一步提高基础教育教学质量，3月至6月，京山市教研室根据京山市教育局制定的《京山市中小学教师业务能力提升“五个一”活动方案（试行）》，通过在教师基本功上开展“以赛促学、以赛促训、以赛促练”活动；在教师学习新课标和课堂教学技能上开展“以赛促教、以赛促研、以赛促创”活动；在教师职业理想上开展“以赛促建、以赛促改、以赛促培”活动，在教师职业态度和责任上开展“以赛促献、以赛促履、以赛促管”活动，达到了“赛教契合、赛教融合、赛教结合”的赛教互学、共同提高的目的，有力地提高了中小学教师综合业务素质和核心素养，进一步落实学生学科核心素养，取得了可喜的成绩。

本次竞赛参赛对象为面向全市中小学57岁以下男教师和52岁以下女教师，各学校根据指定内容集体备课，赛前一天抽签确定参赛教师和课题，主要考核各校校本教研水平和教师课堂教学能力。6月12日，历时三个月的京山市中小学教师教学能力竞赛活动圆满落幕，245名中小学教师分别参加小学段、初中段、高中段不同学科的21场竞赛活动。赛场上，参赛者依据学情，以生为本，巧妙组织形式多样的课堂教学活动，将新课程标准理念始终贯穿全程，精彩纷呈，高潮迭起；参加听课评课议课的1200余名教师收获满满。

京山五中胡艳萍等54名教师和京山一中张秀丽等81名教师的课堂展示课分别被评为一等奖和二等奖。小学段的京山小学、绀弩小学、实验小学、文峰小学、新市二小、新市一小、孙桥小学；初中学段的京山外语学校、绀弩中学、实验中学、文峰学校、新市一中、永兴中学、永漋中学；高中学段的京山一中分别名列各学段学校教师教学能力竞赛综合得分前列学校。

市教育局党委委员、教研室主任朱国宏在京山市中小学教师教学能力竞赛活动总结会上说：“提高教育教学质量首先要强化教师素养，欲强教师，先强教研，各学科教研员和学校要引导教师深入研读新课标，探究新课标背景下培养学生学科核心素养的课堂教学，在学习理解的基础上内化所学应用实践，培养迁移创新能力，解决真实问题，达到在教学中培养学生学科核心素养的目的。”