在十堰市郧阳区鲍峡镇初级中学，有一位27岁青年女教师，同事们称她为“爱心天使”“微笑老师”，家长代孩子称她为“老师妈妈”，学生们亲热地叫她“知音姐姐”。她就是鲍峡中学少先队辅导员、心理咨询师邓月琴。

2017年大学毕业的邓月琴当年就走上了讲台，实现了她从小就想当一名教师的梦想，她上班的第一站就是郧阳区鲍峡中心小学，看到眼前一个个天真烂漫胸前飘着红领巾的可爱的孩子，邓月琴对自己努力当一名好老师充满信心。

学校领导得知她大二就入了党，还担任过班上的干部，一上班就决定让她在代语文课的同时，还兼任班主任并负责学校少先队工作，别看她肩上压了好几副担子，可样样都干得有声有色。语文课教上得孩子都舍不得下课，少先队活动也开展得有声有色，许多学生下课后或者在活动结束后，拉着邓老师的手说：邓老师，我们课外叫您老师姐姐好吗？“好哇，只要你们喜欢 只要你叫着开心，怎么叫都行。”

邓老师在鲍峡中心小学工作一年后，中心学校把她从小学调到镇中学，一开学，学校把给七（2）班班主任的担子交给了她。

邓老师在工作笔记中写到，家长把孩子交给你，是对你一种信任，学校把一个班级交给你，是对你管理能力的一种考验，只有兢兢业业投入全部身心地把教育培养孩子和管理班级的工作搞好才对待起家长的信任。

2019年9月开学第一天，她走进七（2）班教室，办的第一件事就是对全班五十二名学生进行阅卷调查：你最喜欢的老师是什么样的？你对给你上课的老师有什么要求？邓老师回到办公室后，细心的将学生在调查表填写的建议要求整理出来后，召集给她搭班的代课老师，把学生的想法一一告诉他们。

班主任是一项非常过细的工作，一个班五十多位学生的学习生活安全，样样都要过问，生怕冒出一个你意想不到的麻烦事。

就在接手班主任的第二天早上，预备铃声刚响过，邓老师走进办公室拿起教案准备上课时，班长急匆匆跑到办公室门口冲着邓老师说：“邓老师，不好了，班上出大事了，你快去，你快去！” 邓老师心里咯噔一下，急忙与班长一起一路小跑到教室，一进门，只见女生何佳怡四肢抽搐，口吐白沫，两眼无神歪倒在地下，邓老师从小到大还从来没有见过这种吓人的场面，面对这样的情景她害怕极了，但她知道这个时候她不能惊慌失措，56名学生的目光都紧紧地盯着她呢。 不能慌，她立即上前去把学生搂抱在怀里，然后给校长打电话。邓老师一边给校长打电话，一边紧紧地拽着生病学生颤抖的手，然后大声地呼喊着“何佳怡 ，何佳怡！”。校长和其他几位老师急忙赶来后，让全班学生都迅速坐到自己座位上，邓老师和另外一位女老师慢慢地将何佳怡平躺在地上，几分钟后才恢复过来，赶到学校的医生告诉老师说，这女孩患有癫痫病。事后，校长安慰邓老师，说这孩子的病偶尔会犯，多观察多注意， 细心一点就是了。邓老师细想， 我还要陪伴这孩子三年，什么时间突发，万一在楼上，在没有人发现的地方发病了，怎么办，多危险呀！有一段时间邓老师还产生了不想当班主任的想法。“别忘了，小邓，你是一名党员，这一点困难都怕了？ 怎能在孩子需要你的时候想放弃呢？ ”何校长的一次谈话打消邓老师退却的念头。

为了摸清患病学生的详细情况，邓老师先后三次到离校二十多里的小花果村学生家里，进行家访，向家长详细了解有关情况，甚至连孩子发病时往哪边倒的细节都一一了解。邓老师还在网上查找关于癫痫病的护理知识，每天督促她按时喝药，担心班里学生歧视她，特意安排两个女生照看她，并做好学生安抚工作，安慰学生遇到这位同学发病时不要害怕，反而要学会当她发病的时候怎样救她，以免使她病发受伤甚至发生危险。

学期结束家长来接孩子时，邓老师还仔细叮嘱她爸爸对于癫痫病要注意哪些事项。这时孩子爸爸才明白孩子由原来一周两三次的发病率降低到现在一月一两次的原因，家长激动地不知道说说什么才好，连连向邓老师表示感谢。

邓老师不仅是一位很优秀的班主任和语文老师，还是一位非常受学生欢迎的心理健康老师，她十分关心学生的心理健康，善于通过仔细观察，捕捉学生所想所思，然后因人而异地开展心理健康教育，效果特别明显。

2020年秋季，邓老师被学校安排代八三班语文 ，班上有个叫王小溪的女生，比较特殊。市医院医生在检查后告诉她家长，这孩子患有重度抑郁症，她哥哥王小河是轻度的。可家长并没有把孩子的病情告诉老师。 细心的邓老师经过一段时间接触观察发现，这兄妹俩所表现出的精神状态与其他同学不一样。邓老师知道这个情况后，对兄妹俩特别上心，总是千方百计寻找机会接近他们。

一个星期五中午，王小溪突然在教室失声痛哭，班上一个女生赶紧来向邓老师报告。 到教室一看，王小溪同学一个人躲在教室后面角落里还在哭。邓老师把她带到办公室，轻声问她怎么了，她开始闭口不作声，邓老师又找了和她关系好的几个女生来问，她们说是因为王小溪与班上男生发生了矛盾， 同学之间发生矛盾岂不是很正常，可是她一直失声痛哭，不论怎样安慰她都不管用，连续哭了半小时。

邓老师根据自己对心理健康知识的了解，这种情绪失控是一种心理疾病 。第二天，邓老师放弃双休日休息时间，把这个孩子带到十堰太和医院心理卫生中心门诊接受专业医生的诊断。经过医生一系列的询问和心理健康测评，最终确诊她为重度抑郁。邓老师又急忙联系家长，可她妈妈当天顾不得到十堰来照顾她，她爸爸常年在外面打工，邓老师只好留在医院，担起了看护学生的责任 。

可不凑巧，就在此时邓老师自己二岁的小宝宝也因重感冒发烧住院了，爱人在孩子病床前打开手机微信视频， 孩子发着嘶哑的嗓音说：“妈妈， 我想你！ ”邓老师看着自己小宝宝通红的小脸，再看看躺在病床上这位情绪失控的女学生， 内心十分矛盾，回去了谁来照看这个学生？

当天下午，这个学生情绪稳定后，邓老师带她在医院附近转了转，给她买了她最爱吃的草莓。等她情绪稳定下来后，和她聊天，说现在我就是你姐姐，你有什么知心话就给我说说。从孩子诉说中，邓老师得知她和她哥哥都患有抑郁症，她爸爸常年在外面打工，她妈妈在家照顾三个小孩，再加上语言啰嗦，一味说孩子这也不行，那也不好， 最终导致兄妹两都从内心讨厌妈妈。得知这个情况后，邓老师三次家访，告诉她妈妈不要太啰嗦，要善于鼓励孩子等等。随后，她妈妈有所改变，这兄妹两病情也有所好转。顺利完成初中学业，哥哥还上了高中。两个孩子的爸爸先后好几次从外地打来电话，对邓老师无微不至关怀孩子表示深深感谢。邓老师总是乐呵呵地说：“不用谢，这是一个当老师应尽的责任，更何况这两孩子还把我亲切地叫‘知音姐姐 ’呢！”

在鲍峡中学，学生们心里有啥堵住了，都乐意找邓老师倾诉，经邓老师一番细说，就会云开雾散，往往是愁眉苦脸走进心理咨询室，出来时满心欢喜一脸笑容。

6月3日中午，临近中考，九（2）班一位曾经有早恋现象的男生走进邓老师的心理咨询室，轻声告诉邓老师说，谢谢邓老师对我的开导教育，我与那个女生没有一点那方面的意思了，正集中精力学习迎接中考，即便是上不了一中，能考上二中也有上大学的机会，放心吧邓老师，我会努力的，不会让您失望。邓老师起身轻轻摸着他的头说：这就对了嘛，也不枉得你把我叫过“老师姐姐！”为这桩事，邓老师先后四次找他谈心，动之以情，晓之以理地给他讲明白早恋对学习对成长的危害性，终于使孩子从怪圈里走了出来。

2021年市里组织全市心理咨询优质课大赛，邓老师以她丰富的心理咨询工作经验和精心设计制作的课件，荣获全市一等奖。 建党100周年前夕，她被评为郧阳区优秀共产党员。（湖北日报通讯员 张自明 段吉生）