湖北日报客户端讯（通讯员 杨子寒 童裕博 罗卿）近日，湖北第二师范学院光电信息工程学院“优师”支教团赴孝昌县实验中学开展教学，“拿捏彩虹”“自制小风扇”两门实操课程顺利授课，实现物理理论与动手实践深度融合，课堂反响良好。

支教团立足物理学专业特色，选用水杯、色素、卡纸、木棍等生活化简易教具，将抽象物理规律转化为直观实操。“拿捏彩虹”课堂借助水雾、油水分层模拟彩虹形成过程，直观呈现光的色散效应，讲解复色光折射分光、液体密度差异等光学知识点；“自制小风扇”课程指导学生自主组装纸质扇叶，通过调整扇叶结构对比风力变化，具象化讲解流体压强、机械能转化等核心原理。

课堂实操充分调动学生主动性，学生可结合实验现象对应课本知识点，课后主动咨询实验拓展思路。校内任课教师表示，课程依托低成本教具拆解物理重难点，契合中小学生认知特点，有效激发学生科学探究兴趣。

本次教学实践是“优师计划”师范生专业知识服务基层教育的实践载体。后续，支教团将持续研发光电、力学等系列实验课程，依托学科优势丰富乡村科学课堂教学资源。