湖北日报客户端讯（通讯员刘文涛 陈思如）“Who wants to answer?”话音刚落，十几只小手齐刷刷举起——这是6月14日在宜昌市图书馆五楼举行的牛津树原版英文绘本分享会现场。25组亲子家庭、50余人围坐在一起，在文化志愿者Wendy张博老师的带领下，共同走进《On The Sand》与《Book Week》的童趣世界。

Wendy老师精神饱满、笑容洋溢，用富有感染力的语调和丰富的肢体动作，将主人公一家的海边趣事和图书周变装冒险娓娓道来。当翻到《On The Sand》中Biff和Chip在睡着的爸爸身上堆砌沙堡时，小读者们不约而同哈哈大笑；而在《Book Week》环节，孩子们争先恐后猜测角色装扮，并用简单的英文短语“I like it”大声回应——这正是原版分级读物的魔力：语言简单地道，情节贴近生活，让孩子在笑声中自然开口。

然而，现场发生了一个小小插曲。一位小男孩因为连续几次没被点名回答问题，小脸逐渐耷拉下来，继而敲打起桌子。Wendy老师敏锐地捕捉到这一幕，她轻轻走到孩子面前，蹲下身温柔地说：“I notice youre not happy.Can you tell me why?”小男孩无声地流泪了。旁边小朋友小声说：“老师没有点他回答问题……他也没有得到小红花。”老师认真地说：“对不起，是我的错，没有注意到你有举手。”随后，她让助教给他发了小红花，并在后面的环节中邀请他回答了一个简单的问题，再次奖励贴纸：“You waited so patiently.I see you.You are great!”孩子瞬间破涕为笑，主动说了一声“Thank you！”现场不少家长眼眶微热——教育的温度，藏在这些被“看见”的瞬间里。

在讲解《On The Sand》时，故事中有一个孩子因看到爸爸的恶作剧而生气的细节。老师没有直接点明原因，而是邀请一位妈妈分享自己的理解。这位家长轻声说：“孩子只看见水中的帽子没看见爸爸，是担心爸爸被水冲走了。”老师连连称赞她情感细腻，并借此鼓励所有家长：“绘本里藏着的，不仅是英文句型，还有孩子复杂的情绪世界。”最后，她对小朋友们说：“多读书，会让你的心变得安静敏锐，也会长出丰富的想象力和翅膀。”

被孩子们强烈的求知欲所感染，老师接着讲读了第三本绘本《唯美克人的故事》，孩子们围在身边，陶醉在奇特的情节里，细细品味绘本带给人的思想启迪。

活动结束后，不少家庭仍留在阅读区翻看其他牛津树绘本。一位爸爸感慨：“今天不仅学了英语，更学会了如何看见孩子的情绪。”图书馆工作人员表示，未来将继续推出优质原版绘本分享活动，让亲子共读成为滋养心灵的温暖时光。