湖北日报讯（通讯员周月红、柯铭锟）为进一步推进乡村学校常规教学管理工作，精准诊断课堂教学实效，全面助力乡村教育质量稳步提升。5月21日，大冶市教研室小学组全体教研员赴灵乡镇中心学校，开展了常规教学专项考评活动。该镇中心学校督导员、教研干事及镇小学、镇长坪小学全体教师参加活动。

活动中，各学科教研员严格遵循“随机抽课、学科全覆盖”原则，深入镇小学课堂教学一线，先后观摩了语文、数学、英语、道法、体育、劳动等所有学科常态课20节，深度调研课堂组织、师生互动、教学实效等核心环节，细致核查备课教研、作业批改、课标落实、班级管理等过程性资料，全方位掌握学校办学实情。教研员团队通过随堂听课、实地巡查、查阅台账、师生访谈等多元方式，全覆盖督查学校教学常规、课堂建设、德育管理、课后服务及“一校一品”特色办学工作。

鲜活的课堂特色、创新的作业设计成为本次督导的亮眼之处。听课结束后，教研员们分学科组织开展深度评课研讨活动，与授课教师面对面交流、点对点指导。其中，殷萍老师打造的五、六年级生活化英语实践作业获得英语教研员冯慧琴的高度好评。手绘英语小报、单词思维导图等创意作业，跳出传统刷题固化模式，将英语知识融入日常生活场景，图文兼具、趣味十足，真正实现学以致用，有效唤醒学生学习主动性，让英语学习走出课本、走进生活。

教学考评集中反馈会上，教研员团队充分肯定该校教学常规扎实、校本研修扎实、书香校园建设成效显著、课后服务落地到位，对学校精细化育人举措给予高度认可。同时，结合办学实际，精准点拨提升方向，提出科学务实的指导意见。

大冶市教研室副主任胡长胜在整体反馈考评情况时强调，学校要深耕德育阵地、坚守育人初心，深化五育融合，做强社团特色，抓实课堂主阵地，健全备、教、改、析、研闭环管理，推进校本课程体系建设，全力打造特色办学品牌，赋能学生全面成长。

精准视导下基层，赋能提质促均衡。此次常规教学考评，是对灵乡镇中心学校教学工作的一次全面“体检”与精准“把脉”，为学校优化教学管理、提升育人效能厘清了思路、指明了方向。该镇中心学校督导员刘克润表示，将以此次督导考评为契机，对标反馈、细化举措、深耕课堂、抓实常规，蓄力突破提升，推动学校教育教学质量实现新跨越。