湖北日报客户端讯（通讯员 陈仲伟 王璇）5月21日，恩施市逸夫小学启动学期中段常规专项检查，从常规教学、班级管理、读书写字活动、“双减”工作等四个方面对全校六个年级进行全覆盖、多维度督导，旨在精准把控学校常规实施，确保工作规范有序高效。

以查促教，闭环提质。检查采取“实地查看+资料查阅+学生访谈”相结合的方式，逐项对标。“双减”工作组是本次检查的重中之重，通过随机询问学生、查看书包收纳、核查课表执行、开展问卷调查等方式，严查违规征订教辅、超量作业、考试排名等问题，并重点了解生命安全教育、心理健康教育及音体美学科是否按课表实施，确保“五育并举”不打折扣。

三级课程，赋能成长。教学常规要“硬气”，离不开日常教研“打底子”。学校依托“麟美垂范”教师发展体系与“麟慧启智”课程教学体系，持续深化高质课堂建设，取得了显著成效。通过校级骨干教师引领课、教研组内研讨课、年级组内汇报课三级课程的常态化开展，形成了“人人肯上课、天天有研课、周周见评课”的教研风气。老师们都说，这样的搞法“有哈数、见真章”，不管是新教师还是老教师，都能在里头“长本事、提精神”。本次检查结果显示，教师备课规范意识明显增强，学生作业负担趋于合理，课程计划执行到位，三级课程的常态实施有效提升了课堂效能。

人文关怀，筑牢防线。 教学提升的根基在于学生的健康心态与教师的精准把脉。5月19日，学校特邀心理专家陈重远老师，为全体六年级学生及家长举办“小初衔接”专题讲座，从源头疏导学生焦虑。5月20日，学校召开六年级全体教师会，深入剖析毕业班学生心理动态，部署关爱帮扶机制。一“讲”一“会”与常规检查形成闭环，确保了教学督导不仅有制度的硬度，更有人文的温度。

学校主要负责人表示，学校将继续以“麟美”强师、以“麟慧”优教，让常规检查与校本研修“两条腿走路”，把每一节课都上扎实、每一次批改都走心，让每一个娃儿都受益。