湖北日报讯（记者张倩倩、通讯员张煜）既有思想启蒙，又兼顾文化滋养与成长引导——近日，武汉市武昌区举办义务教育教学改革实验区“20+20亲近母语”品牌课程展示暨蒲公英悦读小镇第十二届儿童阅读嘉年华活动，现场发布2026年度十本精选书籍，为儿童阅读提供优质书目指引，推动书香校园建设走深走实。

据悉，这十本书籍由蒲公英悦读小镇全体会员校孩子们踊跃投票、层层筛选而出，共分为五大系列，包括经典传承系列的《毛泽东青少年时代的故事》《雷锋》，思维启迪系列的《一只想飞的猫》《吃书的狐狸》，文化自信系列的《了不起的四大发明》《温妮的花园》，生命教育系列的《我的动物朋友在想什么》《做更棒的自己》，以及科学科技领域的《迈向元宇宙的人机交互》与《好玩的科学》。平台负责人表示，愿孩子们在阅读中传承精神、启迪智慧、拥抱科学，在知识的滋养下奔赴充满想象与创造的未来。

当天，武昌区小学教学副校长、语文教师代表齐聚一堂，共赴这场母语教育的春日盛会。围绕诵读、书写、阅读三大板块，现场有15个特色展区集中展示 “20+20亲近母语” 课程实践成果，并同步展出蒲公英悦读小镇儿童原创书、成长笔记、书香班级成果等内容。

在课例观摩环节，湖北省武昌实验小学老师宋晨芳执教诵读课《晓出净慈寺送林子方》，以“读有节律、读有画面、读有情感”三层进阶为核心，引导学生以声传情、以心会意，在诵读中感受中华诗文的音律与意境之美。

武汉大学附属第二小学老师甘啸海执教习字课《月字旁和月字底》，引导学生观察字形结构、发现书写规律，在二十分钟的高效课堂中，落实书写规范、培育书写习惯、浸润汉字审美。两节课一诵一写，以扎实而有温度的课堂实践，呈现了“20+20亲近母语”品牌课程最真实的日常样貌。

现场还有五组特色节目展演，从自然节律、红色信仰、城市豪情、家国担当等角度，展演生动呈现“20+20亲近母语”课程的育人成效。

柴林小学的《古诗里的四季》吟出自然节律与生命诗意；杨园学校的《红岩》情景朗诵再现红色经典中的信仰力量；武汉小学瑞景校区的《水调歌头·游泳》将经典诗词与武汉城市精神深度融合；文华中学的《光耀文华 同心中华》以百年校史为底蕴，传递家国情怀与赤子担当；珞珈山小学原创作品《谷中楚》以清亮童声唱响楚地少年风采。

武汉市教育科学研究院小学语文教研员、特级教师余国卿点评表示，“20+20亲近母语”课程实现了语言文字学习与文化精神传承的深度融合，实现了文化传承与素养培育的有机统一，他还围绕课程内涵深化、品质提升提出优化建议。

武昌区教育局相关负责人表示，将持续深化“20+20亲近母语”课程建设，依托蒲公英悦读小镇阅读平台，以诵读铸魂、以书写润心、以阅读育人，让每一个孩子在母语的滋养中阅见更广阔的世界，走向更辽远的未来。