湖北日报客户端讯（通讯员马慧琳）“老师，我找到教室了！”清晨八点，一群大班幼儿手持手绘地图，在校园里欢快奔走，开启了一场别开生面的小学初体验。

4月30日，枣阳市第四幼儿园组织全体大班幼儿走进环城鲍庄小学，以趣味寻宝探秘的形式，分组寻找教学楼、操场、食堂等“宝藏点”，十分钟里，他们既是发现者，也是小向导——原来小学的环境这么宽敞又明亮。

真正的“成长时刻”发生在课堂体验环节。孩子们搬着小凳有序地走进一年级教室，体验不一样的课堂礼仪。看到小学生举手发言，大班孩子们毫不胆怯，纷纷高高举起小手，自信踊跃、不甘示弱，一心想和哥哥姐姐比一比。孩子们勇敢大方、朝气蓬勃的模样，让老师倍感惊喜与动容。

操场上的互动游戏拉近了彼此距离，而零食分享与交流提问则成了最温暖的“破冰”时刻。草坪上的欢声笑语，消解了孩子们对小学的担忧与疑惑。原来小学生活，处处是美好与快乐。

活动尾声，孩子们在校园里合影留念，返程大巴上仍叽叽喳喳说个不停。下午的表征分享中，有人画下宽大的黑板，有人描出跳绳的身影，更有人写道：“我想快点上小学。”

从好奇到期待，从陌生到亲近，这场参观，没有生硬的说教，只有真实的触碰与美好的向往，为孩子们顺利迈入小学奠定了温暖而坚实的基础。