望兵石学校702班 郑予墨

爷爷的弟弟，用我们这儿的方言来讲，叫做小爷。

以前，村子里的条件并不好，没几个专业的医生。小爷小时候生病去打针，护士不慎拿错了药。从此，小爷就成了我们口中的“聋哑人”。

小爷既听不见，也不会说话，与我们交流只能靠手语。可那个年代，只有大城市才有专门的手语培训机构，当时家里并不富裕，没办法送他去学习。于是，小爷的手语便成了我们家“独家”的技能，只有我们一家人能懂。每次我回老家，他都会手舞足蹈地不停比画，跟我们讲最近发生的事。

小爷没读过书，没什么文化，也不认识几个字，只会写我们一家人的名字。但他从不懈怠，不断摸索，学会了许多手艺，为身体不好的爷爷奶奶分担了不少农活。

小爷一辈子没有成家，便把我们当作最亲近的人。小时候，我每次一回老家，他总想着抱抱我，可我就是不肯让他抱，大概是因为他总是发出“啊，啊”的单音节，还不停地用手比画，我觉得很奇怪。他也不恼，只是一个人坐在一旁，看着一家人围在一起聊天、逗我笑……看到大家开心，他也跟着笑。无论干活的时候，还是和别人见面的时候，他总是笑着的。可我想，他心里或许也会感到孤独吧。

后来我长大些，小爷在屋后的树林里给我搭了一个秋千，我开心极了，也渐渐开始喜欢缠着他。那段时间，小爷常常用三轮车载着我，去对面的山上给橘子树浇水。他在田里忙碌，我就在旁边看蚂蚁搬家、给小鸟做窝。等太阳从头顶落到湖面上，把湖水染成橙红色，我就跑去拍小爷的肩膀，提醒他该回家了。路过集市，我总会求他给我买妈妈不让我吃的糖。他知道我有蛀牙，不肯给我买，可每当我被父母训斥后，总能在口袋里翻出一颗糖。

上初中之后，课业渐渐繁忙，我没什么时间回老家见小爷了。就算回去，大多时候也只是窝在沙发上看电视。小爷坐到我身旁，给我看他手上被蜜蜂蛰的包，告诉我他今天去邻居家做新炕头，我没看几眼，只是敷衍地笑了笑，懒得跟他比画；他拿来给我买的糖，让我吃，我嫌太甜，冲他摆了摆手；又过了一会儿，他见我老看电视，怕对眼睛不好，拉我去外面玩，我终于忍无可忍，皱着眉，用手语比出“你不用管我”。他像个被训斥的孩子，默默坐了回去，过了一会儿，又从口袋里拿出一个红包，塞到我手里，让我拿去买吃的。我们并排坐在沙发上，彼此沉默无言，他的手动了动，好像还想说什么，可最终什么也没说。他总是欲言又止，眼里却藏着说不尽的牵挂。

小爷没去过什么大城市，一辈子都在操劳农活。他的世界里没有声音，没有特别的色彩，也没有精彩的故事，可他的爱，却像春风拂面，温柔而有力量，只是身在其中的我，曾经一无所知。

【望兵石学校指导教师彭继红点评】：这篇习作用质朴的文字，书写了聋哑小爷无声却深沉的爱。全文无声胜有声，温暖而含蓄，既展现了亲情的温暖，也传递了成长中的愧疚与懂得。