荆门市掇刀区白石坡初级中学 906班 万心怡

“天下兴亡，匹夫有责。”顾炎武的这句话穿越时空，至今仍在心中激荡。

家国情怀，是中华文明五千年绵延不绝的精神密码。它藏在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮烈诗篇里，也体现在“先天下之忧而忧”的士人风骨中。作为新时代的中学生，我们对家国情怀的理解，不仅是课本上的历史故事，更是生活中点点滴滴的责任与担当。

翻开历史长卷，家国情怀的注脚从未缺席。

文天祥在《正气歌》中写下“时穷节乃见，一一垂丹青”，以宁死不屈的气节诠释了对家国的忠诚。林则徐虎门销烟时，面对民族危难，毅然将个人安危置之度外，践行“开民智、御外侮”的家国使命。这些历史片段告诉我们：家国情怀从来不是虚无缥缈的概念，而是每一个危急时刻的选择，是“重于泰山”的价值坚守。

家国情怀，也并非遥不可及的口号，它就在我们身边。

疫情期间，无数普通人挺身而出。我的表哥作为一名医学生，主动去方舱医院做志愿者；社区里的大哥哥大姐姐们，每天帮爷爷奶奶买菜送药。他们说：“我们还小，但能做的也不少。”那一刻我明白，家国情怀既是责任，更是行动。

还有“敦煌女儿”樊锦诗，她从北大毕业后，毅然选择来到大漠深处的莫高窟，一守就是五十多年。她说：“此生命定，我就是个莫高窟的守护人。”没有豪言壮语，只有日复一日的坚守。这种跨越时空的担当，正是家国情怀最动人的模样。

作为中学生，我们该如何传承这份情怀？

我的答案是：先学知识，再付诸行动。每天认真完成作业，是为了将来能用科技报效祖国；参加学校组织的环保活动，是为了守护祖国的绿水青山；关注时事新闻，是为了培养更开阔的家国视野。

航天员王亚平说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，总能触摸到。”当“嫦娥”探月带回月壤，当“蛟龙”深潜挑战极限，当“祝融”漫步火星传回影像——我们看到的不仅是科技的突破，更是一个民族将家国情怀写进星辰大海的壮丽诗篇。

站在时代的节点上，我们这代人肩负着特殊使命。家国情怀不是固守传统的怀旧情结，而是以创新精神推动民族复兴的永恒动力。

正如《周易》所言：“穷则变，变则通，通则久。”新时代的家国情怀，需要我们在传承中创新，在创新中发展。

少年肩上，也是山河。让我们以青春之我，筑青春之国家，在实现中国梦的征程上，书写属于我们这代人的精彩篇章！

【荆门市掇刀区白石坡初级中学柴勇老师点评】：本文以“少年肩上，也是山河”为题，既有诗意又具气势，精准传达出家国情怀与少年担当的双重主题。结构清晰，从历史回望到身边榜样，再到自身行动，层层递进。事例选择正能量突出——樊锦诗、王亚平、抗疫志愿者等，既有高度又有温度。结尾化用古诗、呼应开头，余韵悠长。全文情感真挚而不空泛，是一篇激励人心的正能量佳作。