湖北日报客户端讯（通讯员 张丹）3月23日至3月26日，淅河第二小学大堰坡校区组织全体教师开展家访，以面对面交流搭建家校沟通桥梁，深化协同育人实效。

老师们走进学生家中，逐户走访了解学生家庭环境、生活习惯、课余状态及居家学习氛围与行为表现。走访中，老师们向家长反馈学生在校学习进度、课堂表现与进步情况，肯定学生优点，客观分析需提升之处，同时倾听家长教育困惑，共同探讨个性化教育方案。

走访期间，结合气温回暖的季节特点，老师们向家长和学生强调防溺水“六不准”要求：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。遇到同伴溺水，避免手拉手盲目施救，需智慧救援并立即寻求成人帮助。

家长对老师们的到访表示感谢，认可学校对孩子的悉心关怀，承诺将全力配合学校工作，携手为孩子筑牢成长根基。此次家访，让教师全面掌握学生成长动态，让家长感知学校教育责任与温度，拉近家校距离，助力营造良好教育生态。