湖北日报客户端讯（通讯员刘卫山、王步云）3月25日，竹山县城关镇的校园里迎来了一批特殊的“学生”——学生家长们。一场以“沉浸体验，共话成长”为主题的开放日活动，将家长请进校园，让他们得以零距离、全方位地感受孩子的日常学习与生活，共同见证孩子成长的足迹。

课堂：从“听众”到“同学”，见证每一份专注

手持精心制作的邀请卡，家长们带着好奇与期盼，轻轻推开了教室的门。没有固定的观摩席，他们随机走进任一班级，坐在孩子身旁，成为了课堂上的“临时同学”。语文课的抑扬顿挫中，他们重温文字的魅力；数学课的思维推导里，他们感受逻辑的力量；音乐美术课的律动与色彩间，他们看到了孩子眼中绽放的光彩。老师们专业而富有感染力的讲授，孩子们积极互动、大胆发言的模样，都被家长们真切地看在眼里。不少家长悄悄举起手机，记录下那专注的侧脸、高举的小手，嘴角不自觉地上扬。这不仅仅是一节课的观摩，更是一次教育理念的共鸣与教学过程的深度“解密”。

食堂：从“旁观”到“同桌”，品味每一份用心

随着午间铃声响起，开放日活动进入了另一个温情而关键的环节——食堂试餐与亲子陪餐。家长们跟随引导，实地察看了食堂的明厨亮灶、卫生环境及规范操作流程。随后，他们与孩子们一起排队、取餐，品尝着完全相同的“学生餐”。一口饭、一勺汤，品评的是食材的新鲜、营养的搭配与烹饪的火候；一句交流、一次反馈，传递的是对食品安全与孩子健康的深切关怀。校领导、食堂负责人与家长们围坐交流，认真记录每一条建议。而当家长与自己的孩子面对面共进午餐时，轻声询问“好吃吗？”、聊聊课堂趣事时，平常的饭点变成了珍贵的亲子时光，食堂里弥漫着饭菜香与浓浓的亲情。

共识：从“了解”到“协力”，凝聚每一份力量

此次开放日活动，远不止于一次简单的“校园开放”。它是一次真诚的邀请，旨在拆掉家校之间那堵“无形的墙”；它是一次透明的展示，将课堂教学、后勤服务完整呈现；它更是一次深度的交融，让“家”与“校”基于共同的观察与体验，走向彼此信任、同频共振。

活动结束后，许多家长在反馈中写道：“看到了老师的辛苦与专业，更看到了孩子的进步与快乐。”“对学校的午餐彻底放心了！”校方表示，家长们的真知灼见是学校持续发展的宝贵财富。未来，学校将继续拓宽家校沟通渠道，创新共育形式，让家校携手成为推动孩子健康成长最稳健的力量。

教育，是家庭与学校共执画笔的画卷。本次家长开放日，正是城关镇中心学校用心勾勒出的生动一笔。我们相信，以理解互信为基，以同心同行为愿，家校共育的合力必将托举起每个孩子更加明亮、广阔的明天。