寒冬送暖，温情不散。近日，武汉生物工程学院驻付家庙村工作队联合村“两委”精心举办的寒假“爱心托管班”圆满落下帷幕。为期九天的托管时光里，20余名乡村少年儿童在陪伴中收获知识，在欢乐中锤炼品格，圆满度过了一段充实、安全、有意义的假期，切实解决了村里家长寒假期间孩子“看护难”的民生痛点，用爱心与责任为乡村儿童的成长保驾护航。

△付家庙村举行寒假“爱心托管班”开班仪式

据悉，本次“爱心托管班”以“关爱留守儿童、护航健康成长”为初心，精准对接乡村儿童假期成长需求，组建了一支由3名返乡大学生志愿者组成的队伍。不同于简单的假期看护，托管班坚持“思想引领、文化浸润、安全护航、兴趣赋能”四位一体，结合孩子们的年龄特点与兴趣爱好，量身定制了涵盖学业辅导、传统文化、安全防护、心理疏导、动手实践等多方面的特色课程体系，让孩子们在托管期间学有所获、玩有所乐、情有所暖。

九天的托管时光，每一天都充满惊喜与成长。清晨的户外活动是孩子们最期待的环节，驿站传书、桃花朵朵开等趣味破冰游戏打破隔阂，极限飞盘、定向寻宝、趣味回旋镖等活力运动强健体魄，孩子们在欢声笑语中增进友谊，在团队协作中提升沟通与合作能力，冬日的乡村校园里洋溢着蓬勃朝气。

△志愿者带小朋友开展户外活动

主题课程亮点纷呈，干货满满。“安全小卫士”“健康课堂”通过情景模拟、知识问答、案例讲解等生动形式，向孩子们普及交通安全、消防安全、防溺水、冬季防疫等知识，切实筑牢孩子们的安全与健康防线；“绘梦美术课”“汉字魔法屋”“隶书入门课”深耕传统文化，让孩子们在笔墨丹青、趣味识字中感受中华优秀传统文化的魅力，播撒文化传承的种子；“趣味地理小课堂”“科学实践课”“趣味实验课”激发孩子的求知欲与探索欲，带领孩子们走进科学的殿堂，开拓视野、增长才干；“做情绪的主人”“认识独一无二的我”等心理课程，引导孩子们学会接纳自我、管理情绪，助力身心健康成长。

△志愿者开展安全主题教育课

动手实践环节同样精彩，“指尖手工课”“海边垂钓创意绘图课”让孩子们在亲手创作中体验劳动的快乐与创造的成就感，锻炼孩子的动手能力和创新思维；针对孩子们的学业需求，托管班专门设置寒假作业辅导时段，志愿者老师们耐心答疑、细致讲解，一对一破解学习难题，帮助孩子们梳理知识重点、查漏补缺，在轻松愉悦的氛围中巩固学业、提升能力，切实解决了家长辅导难的困扰。许多家长表示，孩子在托管班不仅完成了作业，还变得更加开朗自信，每天都能分享新的收获，托管班真正办到了家长的心坎上。

△小朋友们制作的手工作品

结业之际，托管班还特别设置了积分兑换奖品环节，小朋友们凭借九天来积极参与课程、主动帮助同学、认真完成任务积累的积分，兑换到了笔记本、画笔、文具套装等心仪的奖品，脸上洋溢着收获的喜悦。孩子们纷纷展示自己的托管成果——一幅幅色彩斑斓的美术作品、一件件创意十足的手工作品、一笔一划工整的隶书练习，无不彰显着九天以来的成长与进步。志愿者们为孩子们送上鼓励与祝福，孩子们用稚嫩的话语表达着对老师的感谢，温馨的场景定格成这个寒冬里最动人的画面。

△小朋友们用积分兑换的奖品

据悉，付家庙村始终将“一老一小”关爱工作作为重点民生服务内容，依托乡村希望书屋、未成年人保护工作室等阵地，常态化开展各类关爱活动。未来，驻村工作队将持续联合村“两委”，总结本次托管班的经验做法，链接更多优质资源，吸纳更多返乡大学生、志愿者参与其中，创新活动形式、丰富课程内容，常态化开展乡村儿童关爱服务，用实际行动守护乡村孩子的健康快乐成长，让每一个孩子都能在温暖与陪伴中绽放光彩，为乡村振兴注入温暖而持久的青春力量。

（湖北日报客户端通讯员 童雪梅）