沙洋县后港镇后港小学四（4）班  江雨涵

放学后，我和小伙伴们抱着书包蹲在操场的矮墙边，不肯急着回家——我们约好，要等一场盛大的日落。

起初，太阳还像一枚亮闪闪的金币，稳稳地嵌在教学楼的上方，把跑道旁的梧桐叶晒得油亮，连我们的影子都被拉得又细又长，像一根根黑色的铅笔。没过一会儿，它像玩累了的孩子，脸蛋悄悄泛起红意，正一点点往西边的居民楼后面躲。天边的云朵也被染透了，橘红、粉紫、鹅黄层层叠叠，像一团团蓬松的棉花糖，又像仙女撒下的碎金箔，飘得慢悠悠的。

风也跟着温柔起来，吹得香樟树的叶子沙沙作响，像是在和太阳咬耳朵说悄悄话。操场边的蒲公英被吹得打起了旋，连趴在草叶上的小蜗牛，也探出脑袋，好像要和我们一起看这最后的光亮。很快，太阳只留下半张红扑扑的脸蛋了，把远处的天空晕染成一幅渐变的水彩画。最后它轻轻一跳，就躲到了楼的后面，只留下一抹淡淡的玫红色余晖，给教学楼的尖顶镶上了一道金边。

我们都看得入了迷，直到校园里的路灯亮起暖黄的光，才恋恋不舍地背上书包往家走。原来，不用去远方，只要愿意停下来看一看，大自然藏着的温柔小秘密，就会在不经意间撞进眼里。

【辅导教师黄良锋简评】这是一篇写景习作。小作者以时间为线索，从“亮闪闪的金币”到“红扑扑的半张脸”，把太阳西沉的过程写得细腻又有画面感。文中的比喻和拟人手法运用得愈发娴熟，比如把影子比作“黑色的铅笔”，把风声写成“咬耳朵说悄悄话”，还加入了蒲公英、小蜗牛等鲜活的小元素，让整个场景充满童趣与生机。结尾的感悟自然真挚，既呼应了前文的观察，又让文章有了温暖的余韵。