湖北日报客户端讯（通讯员 王世玉）近日，恩施市舞阳中学709班召开秋季学期家长会，以“凝聚家校合力、共促学生成长”为主题，系统总结育人成果、明确协同方向，推动家校共育向精准化、实效化深化。

会上，家委会会长钟育海作了工作汇报。本学期以来，在班主任及各科教师的专业引领与全体家长的深度参与下，班级构建起“家校社”协同育人体系，素质教育与学业发展齐头并进。班级先后斩获军训展演年级第一名、运动会入场式一等奖、艺术节戏曲节目一等奖等多项荣誉，20项学生作品在恩施州2025年“假期读一本好书、写一手好字”活动中获奖，多名学生担任校级播音员、团委委员、护旗手等职务，班级获评学校“优秀中队”，充分彰显了集体育人的强大凝聚力。

随后，班主任王世玉老师围绕学生发展实际作专题分享。她指出，初中阶段是学生习惯养成与品格塑造的关键时期，需家校双方精准发力、同向而行。针对部分学生存在的家庭监管弱化、电子产品依赖、安全规则意识不足等问题，王老师强调，家长作为孩子的第一责任人，要切实履行监护职责，以“严爱相济”的原则规范学生行为，强化安全管理；同时注重高质量陪伴，通过平等沟通倾听孩子心声，及时疏导孩子情绪，唤醒学生内在学习动力，真正实现“育分”与“育人”相统一。

本次家长会还明确了寒假阶段家校协同重点任务。督促学生完成各科学业要求的同时，鼓励学生多阅读经典书籍、发展兴趣特长、参与家务劳动，在丰富假期生活的同时培养责任感与独立能力。其次，强化交通、居家、活动等安全管理，防范各类安全风险。考虑到电信网络诈骗高发态势，会议特别增设反诈防骗专题学习，指导家长与学生共同防范刷单返利、AI换脸冒充等常见诈骗类型，通过下载国家反诈中心APP、牢记96110劝阻热线等方式，筑牢家庭财产与信息安全防线。

家校协同是育人的“同心圆”，圆心是学生的健康成长。舞阳中学709班的家校共育实践，是学校推动家校社协同育人的生动缩影。班主任王老师表示，以后将以更紧密的家校联动，助力学生全面发展、健康成长。