十二月，既是告别也是新的开始。作文天地现开展：告别与开始——我的年度关键词主题征文。大家可围绕年度关键词分享故事与感悟，记录这一年的收获与成长，一起定格岁末的独特印记。

我是一名小学三年级的学生，今年八岁，喜欢弹古筝、喜欢画画，还喜欢唱歌。别看我个子小小的，有时候能量可是大大的。今年学校“小小歌唱家”比赛，我又捧回了一等奖。这是我第二次夺冠，心情却和上次截然不同，除了激动，更有满满的自豪。因为这一次，我用“告别与开始”写出了属于自己的成长故事。

选歌的时候，三首歌摆在我的面前：《小美满》《红山果》《世界赠予我的》。妈妈说，《红山果》最简单，最稳妥。换作以前，我会毫不犹豫地选它——毕竟，谁不喜欢轻松拿下好成绩呢？可这一次，我心里却有个声音在说：你已经是冠军了，为什么不试试更难的？于是，我告别了“安全区”，选择了声乐老师口中最难的《世界赠予我的》，把这场比赛当成全新的开始。

从决定的那一刻起，两个月的认真练习就拉开了序幕。我每天进行气息训练，反复听歌曲的旋律和节奏，连走路都在哼唱。

时间过得飞快，转眼就到了比赛那天。我抽到了最后一个上场，起初还淡定地跑去和小伙伴玩了一会儿，心里想着“准备这么久，肯定没问题”。可当主持人念到我的名字，我握着话筒走上台，看着台下那么多观众，才发现自己的手在抖，藏在裙子里的腿也在抖，心跳快得像要蹦出嗓子眼。但是我还是克服了所有的紧张，用心地唱完了这首歌。

终于等到了宣布奖项的时候，优秀奖没有我，三等奖没有我，我的眼泪有点出来了。二等奖还是没有我，我的眼泪已经出来了，是不是我的歌选的太难了没有唱好呢？其实我还是很想得奖的。正当我在偷偷流眼泪时，身边的同学提醒我上台，我才反应过来我是一等奖。

走上领奖台，校长亲自为我颁奖。看着手里的奖状，我笑得合不拢嘴。台下的掌声、老师赞许的目光、妈妈骄傲的笑容，都让我明白，这次选择有多值得。

家里的墙上，又多了一张我最爱的唱歌奖状。这一天，是我今年最快乐的一天。我告别了畏难的自己，告别了想轻松参赛的念头，用勤奋和勇气，开启了挑战自我的新旅程。就像《世界赠予我的》里唱的：“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆。赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星。”因为努力，世界又赠予了我一次嘉奖。

新的一年，我还要带着“告别与开始”这个关键词，继续往前走。我要开始认真书写，告别“白字先生”的称号；我要加强运动，在比身高的时候不再“矮人一等”。我相信，只要勇敢告别过去的我，认真迎接新的挑战，世界一定会赠予我更多梦想成真的时刻。

教师评语：这是一篇满含成长力量的佳作！王瑾希同学以细腻笔触，将一次歌唱比赛的经历娓娓道来，把“告别畏难”与“拥抱挑战”的过程刻画得层层递进、引人共鸣。选歌时的内心挣扎、练习时的执着坚持、赛场上的紧张忐忑、夺冠后的欣喜自豪，每一个环节都描写得生动具体，尤其对情绪变化的捕捉精准细腻，让“成长”的轨迹清晰可见。文中引用歌曲歌词点睛，将比赛的收获与童年的成长相连，让“告别与开始”的主题更具深度与温度。

崇阳香山外国语学校301班：王瑾希

指导老师：杨紫依