湖北日报讯（通讯员陈华文）近日，我带领大学生创作团队历时两年打磨的纪实性连环画《石首生态修复记》正式完成。这部由70幅图文构成的作品，是新时代生态修复领域首部高校师生共创的连环画，旨在生动再现中国地质大学（武汉）师生4年间助力湖北石首生态修复的真实历程。

作品采用“图文互证”的艺术手法，分为“长江的呼吸”“生灵的踪影”“田垄的活力”“湖泊的重生”四个篇章，全景式描绘湖北石首从直面生态挑战到重焕生机的蜕变轨迹。作品中，不仅记录了长江岸线守护、湿地修复、濒危物种保护等关键工作节点，还以小见大折射出长江经济带生态保护的显著成效，彰显了生态治理的中国智慧与湖北担当。

生态修复是美丽中国建设进程中的核心议题之一。近年来，中国地质大学（武汉）主动对接生态文明建设需求，整合地学、环境、地理、设计等多学科优势，将生态保护与修复研究扎根山河大地，让学术成果真正服务于社会建设。2024年初，依托陈昆仑教授等师生在石首的生态修复实践，我确立了创作方向。为搜集鲜活素材，多次跟随生态修复团队深入石首长江岸线、农田林地、乡村等地开展采风调研，沉浸式感受生态治理的一线场景。

《石首生态修复记》传承了老一辈连环画画家严谨精准的创作传统，又突破传统表达形式，采用数字绘画的现代手法紧跟时代潮流。绘本中，不仅生态修复的各类场景精准刻画，师生们野外工作的真实状态也得以生动还原。创作过程中，我们坚持边创作边广泛征求各方意见，邱越、张冬萌、许俊扬等同学反复打磨作品，在创作过程中，专业本领得以不断提升。艺术与传媒学院院长何清俊教授认为，这部作品实现了生态修复的科学性、真实性与审美性的融合，让生态治理故事变得通俗易懂、深入人心。

这几年，我带领的创作团队，长期聚焦美丽中国建设主题，持续推进“山河”系列绘本与连环画创作，已先后推出《山河作证》《你好，长江》《情系山河》《荆楚山河志》《山河防灾记》等多部作品。这些作品以视觉叙事为核心，让生态故事以更鲜活、更直观的形式传播，形成了颇具规模的创作体系与广泛的社会影响。