湖北日报客户端讯（通讯员陈坤波、黎欢）1月15日下午，咸安区图书馆内书香萦绕、温情涌动，由咸安区文化和旅游局、浮山教育总支联合主办，咸安区图书馆与咸安区黄琼班主任工作室共同承办的“图书馆之夜 遇见·匠心育人”育人故事风采展圆满落幕。作为本次活动的核心承办力量，黄琼班主任工作室全程扛起统筹策划、落地执行的重任，以专业细致的组织服务保障活动顺利开展，同时组织多名成员踊跃参赛，凭借扎实的专业功底与真挚的育人情怀斩获一、二、三等奖，在全区教育同仁面前充分彰显了工作室的示范引领作用与强劲团队凝聚力。

本次风采展，是黄琼班主任工作室主动发挥辐射带动效能、搭建区域教育交流桥梁的重要实践。自活动筹备启动以来，工作室全体成员分工明确、协同发力，以匠心打磨每一个细节：从活动方案的反复研讨优化、参赛选手的动员遴选与精准指导，到现场流程的周密部署、环节衔接的精准把控，再到后勤保障的贴心周全、应急处置的提前预判，每一项工作都落实落细，尽显工作室的组织能力与责任担当。活动现场，来自全区各学校的60余名教师代表齐聚一堂，17名参赛选手依次登台，深情讲述育人路上的感动瞬间与初心坚守。咸安区文化和旅游局副局长黄洁、咸安区图书馆馆长廖磊、浮山教育总支负责人顾怀强莅临现场指导，周敏红、酒方方等5位资深教育工作者组成专业评审团，从故事内涵、语言表达、情感传递、现场感染力等多个维度开展公正严谨评审。

作为一场“有温度的故事展”与“教育心声的聆听会”，本次风采展旨在打破传统教研模式，让图书馆成为教育经验交流的新阵地。参赛教师们紧扣“匠心育人”主题，分享了一个个发生在课堂内外、校园之中的真实故事：有耐心等待“问题学生”破茧成蝶的坚守，有通过多元实践发掘孩子潜能的智慧，有家校携手破解教育难题的默契，更有在平凡岗位上用爱与责任浇灌孩子成长的执着。这些故事没有惊天动地的壮举，却于细微处见真情，于坚守中显担当，生动诠释了“教育是一场温暖的修行”的深刻内涵，不少观众在聆听中热泪盈眶，现场掌声此起彼伏。

黄琼班主任工作室负责人黄琼表示，本次育人故事风采展，既是工作室一年的总结，也是区域教育育人成果的集中展示，更是工作室成员以赛促学、锤炼本领的宝贵契机。作为咸安区班主任队伍建设的核心阵地与示范标杆，工作室始终坚守“引领班主任专业成长、提升育人实践能力”的核心使命，深耕教育沃土、聚焦育人实效。未来，工作室将持续发力，搭建更多优质、高效的交流学习平台，通过开展专题教研、风采展示、经验分享、结对帮扶等多元活动，带动更多班主任锤炼育人匠心、提升专业素养，凝聚起推动咸安区教育事业高质量发展的强大合力，贡献工作室的智慧与力量。

此次活动的圆满举办，不仅为全区教师搭建了分享育人经验、碰撞教育思想、共促专业成长的优质平台，更凸显了黄琼班主任工作室在区域教育协同发展中的桥梁纽带作用与示范引领价值。现场参与教师纷纷表示，活动组织规范有序、内容充实鲜活，既感受到了教育故事传递的温暖与力量，也从工作室的专业表现与成员的精彩分享中获得了诸多成长启发，期待未来能有更多此类高质量的交流学习机会，共同深耕教育事业、书写育人华章。