湖北日报客户端讯（通讯员向伟军、张瑞丰、邹芬奇）临近毕业升学关键期，为帮助特殊学生缓解心理压力、树立学习信心，近日，分水中学启动“暖心护航计划”，创新构建“学校主导、村委会联动、家族助力”的三方协同育人机制，针对毕业年级特殊学生开展个性化心理疏导与励志劝学行动，用教育合力为学子成长铺路搭桥。

据悉，该校毕业年级有10名特殊学生，包括留守儿童、家庭困境学生等。学校通过摸排建立“一人一档”，联合村委会干部、家族长辈组成帮扶小组，通过家访谈心、分享励志故事等方式，为学生缓解学业压力、疏导心理困惑。同时，针对学生实际需求提供学业辅导、生活帮扶，帮助他们重拾学习信心。

“教育不是学校的独角戏，需要家庭与社会的同频共振。”参与帮扶的七屋村村委会工作人员表示，村委会不仅全程参与帮扶行动，还建立了“村校联动”长效机制，定期反馈学生在家表现，协助解决学生实际困难。家长和村民对这种“校村家”三方联动的帮扶模式表示认可，认为既解决了学生的实际困难，也让教育更有温度。

分水中学将进一步完善校村家协同育人机制，把特殊学生帮扶工作常态化、精细化，让教育的阳光照亮每个学子的成长之路，用实际行动践行“立德树人”的根本使命。

（编辑：何蔚然 制作：张靖康 审核：林力）