湖北日报讯（记者余瑾毅、通讯员裴霓裳）仅仅一年，还有远视储备的孩子在复查时，被诊断为近视。可平日孩子坚持“看得见”，家长疑惑不解。原来，儿童较强的视觉适应能力，或会掩盖视力下降的事实。

学龄儿童每3-6个月应进行一次全面的眼科检查。

2024年12月，10岁的希希（化名）在医院检查时，右眼眼轴长度为23.58毫米，远视75度；左眼眼轴长度为23.5毫米，远视50度；双眼尚有远视储备。然而2025年12月底，希希在湖北爱尔眼科医院复查结果却不容乐观，右眼眼轴增长至24.32毫米，确诊近视75度。左眼眼轴达24.4毫米，近视度数100度。

短短一年，视力下降明显。即便裸眼视力仅为0.4和0.5，希希仍坚持能看清：“黑板上的字都看得见，就是视力表上的字太小了才看不清。”他还提到，两只眼睛一起看东西，要比单眼视物清晰得多。

孩子自称“看得见”，却被确诊为近视，对此，湖北爱尔眼科医院视光专科主治医师闵亚兰表示，孩子视觉适应能力强，即使存在一定度数的近视，他们仍可能通过眯眼、皱眉等代偿方式，在短时间内获得相对清晰的视力，但眼轴已在悄悄增长。双眼视物的“叠加效应”，确实比单眼有更好的分辨力和立体感，这会掩盖单眼视力下降的事实。

希希的家长疑惑，孩子从不看电子产品，且户外活动充足，为什么还是没能躲过近视呢？闵亚兰解释，不少家长将“近视”与“玩手机”画上等号，这种认知其实过于片面。长时间近距离阅读、写作业、练琴、下棋、拼图等活动都会增加近视风险。