湖北日报讯（记者张倩倩、通讯员陈琦）12月31日，武汉市江汉区华苑小学操场成为数学与欢笑的海洋。这所小学举办了主题为“玩转数学‘π’对”的首届校园数学节暨元旦庆祝活动，将学科知识与游戏、艺术、体育深度融合，展现出“数学可以这样玩”的教育新思路。

本届数学节不仅是智力竞赛，更是一场跨学科的创意展示。学生们提前完成了数学节“入场券”——亲手制作一顶蕴含数学元素的创意帽子。圆周率、几何图形、数学公式、数独方格……这些抽象符号跃然于帽檐之上。

活动当天，各班推选的十顶最佳帽子以T台秀形式亮相。孩子们头戴亲手制作的数学帽，在音乐中自信走秀，向全校师生讲解设计理念，将数学之美展现得淋漓尽致。“我的帽子顶部是个圆锥体，侧面贴满了数学迷宫，象征探索数学的奥秘。”一位五年级学生说。

操场另一端，口算接力赛将数学与体育完美结合。每班16名学生组成接力队，在奔跑中完成口算题目。这项比赛不仅考验计算能力，还挑战着学生在运动状态下的思维专注力。

比赛规则设计巧妙：口算全对可得100分，每错一题扣1分；接力赛跑排名另计分数。最终综合得分最高的班级获年级优胜奖。“既要跑得快，又要算得准，这种体验太特别了！”一位学生在赛后表示。

数学游戏擂台赛是数学节的核心环节。各年级设有特色数学游戏：一年级的七巧板拼摆、二年级的魔尺变变变、三年级的五子棋、四年级的魔方、五年级的华容道、六年级的九连环。

这些游戏兼顾群体参与性与竞技性。每班选出6名游戏高手参加年级擂台赛。比赛现场，魔方在指尖飞速旋转，华容道滑块清脆移动，九连环金属环碰撞作响。最终每个年级决出前三名，获得校级获奖证书。

活动现场，该校数学教师们也穿梭在各个区域，时而指导学生解题技巧，时而为创意作品点赞。

“看着孩子们在游戏中自然而然地运用数学思维，比在课堂上反复讲解更有效。希望通过这样的活动，打破学生对数学的刻板印象。”该校校长杨敏表示，学校将持续举办数学节，将其打造为校园文化品牌，未来还将引入更多跨学科元素，并开展走进社区等环节，让数学变得可触、可玩、可创造，让学习自然发生。