湖北日报客户端讯（通讯员周华平、冯晓爽、李睿）12月9日，为落实《襄阳市中职学校教学检查制度（试行）》，加强教学管理与指导，助力学校提升教学质量，襄阳市教育科学研究院院长黄旭明、副院长但世辉率专家组莅临襄阳市襄城区职业高级中学，开展精准教学视导工作。本次视导围绕综合高中教学推进情况、2026年省职业院校技能大赛备赛进展及中职常规教学质量三方面展开，通过课堂观摩、评课反馈、座谈交流、实地考察等形式进行系统评估与精准指导。

交流研讨凝共识，专家赋能启新程

视导汇报会上，襄阳市教育科学研究院职教研究室主任杨胜先介绍参与视导的专家组成员以及本次视导工作的重点，尹先全校长代表学校向专家组表示热烈欢迎，并以“深化普职融通，提升育人质量”为主题，围绕学校综合高中办学定位、课程体系构建、教学改革推进及质量提升成效等方面作了系统汇报。他详细阐述了学校在普职融合路径上的实践探索，并客观分析了当前在学情适配、教学创新等方面面临的挑战，恳请专家团队予以指导。专家组结合国家职业教育改革方向与综合高中发展要求，从政策理解、目标定位、实施策略等维度提出了具有针对性和前瞻性的建议，为学校发展指明了方向。

深入课堂一线，精准把脉问诊

随后，专家组按学科分组深入课堂，听取了语文、数学、生物等多节公开课。授课教师准备充分，教学设计层次清晰，课堂氛围积极活跃，展现了良好的专业素养与教学风貌。听课结束后，各学科组分别开展评课研讨。专家们从目标落实、环节设计、师生互动、重难点突破等角度进行了细致点评，既充分肯定优点，也精准指出不足，并提出具体改进建议。研讨过程务实深入，为学科教学优化提供了有效路径。

此外，专家组还听取了学校2026年度参赛的四个专业备赛情况汇报，从赛事规程、技能训练、策略方法等方面进行了全面分析与专业指导，帮助各参赛团队进一步理清思路、找准重点、提升备赛实效。

本次视导既是对学校综合高中办学实践的一次全面检验，更是一次高水平的专业引领。学校将以此为契机，系统梳理、吸收落实专家意见，持续深化教学改革，完善育人机制，不断提升办学品质，努力推动学校综合高中建设迈向新台阶，为培养高素质技术技能人才、服务区域发展作出更大贡献。