湖北日报客户端讯（通讯员余宁、皮锦）近日，赤壁市教科院召开2025年度湖北省教育科学规划课题《红色基因与三国文化融合视域下赤壁市中小学思政课一体化建设的实践路径研究》开题论证会，助力赤壁市教改实验区建设，推动本土文化融入育人体系。

会上明确，课题创新构建 “双核三阶四维五方” 育人体系：以 “红色铸魂、古韵润心” 为内核，分小学 “感其形”、初中 “明其理”、高中 “践其行” 三阶推进，通过课程、活动、环境、评价四位一体育人载体，凝聚校、家、基地、政府、高校五方合力，推动思政教育从“碎片化”走向“系统化”。

论证会高度认可课题设计，建议梳理赤壁文化精神内核、绘制 “文化资源图谱”，强化学段目标衔接，建立 “校馆社联席制度”，并构建 “赤壁思政云档案”，以大数据优化教学。深入挖掘本土文化资源，开发特色课程、开展实践活动，着力打造可供全省借鉴的思政课一体化建设 “赤壁模式”。

编审：吕蓉

编校：辛晓莉