湖北日报客户端讯（通讯员易芳萍、李玉婷）近日，咸宁市第五小学的校园里热闹非凡，一场融合数学、体育、美术等多学科的“校园小导游”实践活动精彩上演。该活动由学校203班易老师精心策划，旨在让数学方位知识走出课本、落地实践，让孩子们在玩中学、学中用。

活动前期，老师在数学课堂上通过生动讲解、互动游戏等形式，为孩子们筑牢“东南西北”方位基础，为实践做好铺垫。同时还联动体育课堂，组织孩子们分组开展实地考察：通过向右转、向后转、向左转等动作辨别方向，仔细观察周围建筑、植物及参照物并认真记录。实地考察结束后，孩子们开启美术创作环节。学生对照记录，遵循“上北下南、左西右东”的绘图规则，一笔一划绘制专属校园导游图。操场、教学楼、花坛等校园地标在纸上清晰呈现，童真笔触中尽显用心。

“大家好！我是今天的校园小导游，我们先从运动场出发，往北方走就是校门，再向右转……”实地导游环节中，小导游们自信穿梭于校园中，他们对照自己绘制的导游图，条理清晰地阐述路线规划，收获了参观者的阵阵掌声。导游展示结束后，现场还通过学生互评的方式，评选出了本次活动的“最佳导游”。

此次“校园小导游”跨学科活动，是“学为中心”教学理念的生动实践。活动不仅让孩子们扎实掌握了方位知识，更有机融合了数学应用、美术绘图、语言表达等多项能力，助力孩子们学会观察生活、合作探究，深刻感受知识的实用性与趣味性。相信在老师的用心引导下，五小的孩子们将在更多丰富实践中解锁学习新乐趣，实现全面成长。