湖北日报客户端讯（通讯员刘雪玲、张哲睿、余慧慧）11月27日，襄阳市米公小学教育集团教联体语文骨干教师示范研讨课暨教研交流活动在六楼会议室举办。米公小学教育集团、磁器街小学、龙头中心小学、万户小学四所学校的语文教师代表齐聚一堂，以示范课为纽带，共探语文教学新路径。

活动中，米公小学两位教师呈现了精彩的示范课堂。李晓若老师执教二年级《我要的是葫芦》，以“招募葫芦守护队员”为童趣主线，通过多形式朗读指导、语用训练与葫芦生长科普视频相结合的方式，化解抽象重难点，兼顾识字写字与思维培养，充分凸显学生主体地位。

宋天冉老师的《中国神话故事》整本书阅读导读课，创新运用AI合成视频技术创设情境，通过趣味游戏激活学生认知，搭建阅读支架指导学生获取书本信息，以制定读书计划表收尾，助力学生构建自主阅读体系。

随后，三所学校教师代表展开深度评课。老师们一致认为，两节课各具特色、亮点突出：宋老师课堂中多媒体技术的灵活运用与读书计划的扎实落地，让学生在轻松氛围中感受传统文化魅力；李老师的课程情境创设巧妙，语用训练扎实有效，为低年级语文教学提供了优质范例，同时也围绕课堂细节提出了建设性思考，在交流中凝聚教学共识。

学校党支部书记、校长张灯校长表示，此次活动为四所学校语文教师搭建了高效学习交流平台，为后续教学提质增效注入了新动力。下一步，学校将以此次活动为契机，持续深化教联体合作机制，建立常态化教研交流机制，助力区域教育均衡优质发展。