湖北日报客户端讯（通讯员汪君星）暖阳似金，天青如釉。11月11日，掇刀区教育科学研究中心主任胡立辉带领各学科教研员莅临团林小学，开展为期一天的教学视导工作。本次视导以“把脉问诊促提升 凝心聚力铸未来”为主题，通过听取汇报、随堂听课、分组评课、座谈交流、查阅资料与集中反馈等环节，对学校教学工作进行了全面深入的调研与指导。

视导会议：全面汇报展成果

上午8:50，视导会议在综合楼会议室举行。田涛校长以《固本力行 致远图新》为题，围绕“固本兴教、力行路径、致远所向”三个方面，系统汇报了学校在师资建设、教学改革、科教融合等方面的举措与成效。胡立辉主任随后讲话，明确了本次视导的目标与流程。

深入课堂：随机听课显常态

视导组采用随机抽签方式，走进语文、数学、英语、音乐、科学、信息科技、劳动教育、道德与法治、体育等9个学科的12节常态课堂。胡主任及各学科教研员认真观摩教学实施过程，全面了解教师教学实况和学生学习状态。12位授课教师展示出扎实的教学功底与课堂创新意识，体现了学校“四课”赋能、以赛促教的教研机制与成效。

分组评课：精准指导促成长

听课结束后，各学科分组开展评课交流。视导组专家从教学目标设定、教学过程设计、学生参与度、核心素养落实等方面进行细致点评，既肯定了教师的教学亮点，也针对课堂效率、学生高阶思维培养等问题提出了中肯建议，助力教师专业提升。现场研讨氛围热烈，互动深入。

座谈交流：把脉教研明方向

下午，视导组与7名教师代表座谈，深入了解学校教研机制、课题研究、青年教师培养等方面的具体举措，重点关注“三研一汇”集体教研模式、分层作业设计、科学教育生态圈等特色实践，并细致查阅学校教学管理、教研活动、教师备课和学生作业等相关资料，全面把握学校教学教研工作开展情况。

集中反馈：精准建言指路径

在反馈环节，各学科教研员依据视导情况，对教师教学及学科建设作出了客观评价与建设性指导。胡立辉主任代表视导组充分肯定了学校在教学常规管理、教研活动开展、教师基本训练等方面取得的成效，同时围绕新课标的有效实施，从系统改革教学、全面增效课堂、更新学习方式及深化教研内涵等层面，提出宝贵意见。

总结表态：凝心聚力再启程

田涛校长在总结发言中表示，学校将立即成立专项整改工作组，建立问题台账，明确责任时限，以“严管筑基、精研强能、笃行促教、特色立校”为路径，推动问题彻底整改，实现教学质量再上新台阶。

此次视导既是对团林小学教育教学工作的全面检阅，更是学校深化教学改革、实现内涵发展的重要契机。学校将以此为新起点，坚守“为党育人、为国育才”使命，聚焦课堂提质、教师发展与特色建设，凝心聚力，务实前行，为掇刀教育高质量发展贡献力量！