湖北日报讯（通讯员廖文晶、左文婷）10月26日，武汉市武昌区南湖街道宝安社区联合武汉城市职业学院志愿者，开展趣味文化手工活动，以“动手实践+知识浸润”模式，丰富辖区50余名少年儿童的周末生活，成为校社协同育人的生动案例。

“铜鼓是春秋时期的乐器，也是南方少数民族的重器！”手工铜鼓课堂上，志愿者用动画短片开启民俗科普。少年儿童化身“小小声学工程师”，用塑料杯、气球做“音高对比实验”，在读五年级的李梓萱同学将“薄皮高音、厚皮低音”的实验结果及时记录在“科学观察卡”上。

制作环节，由社区提供的奶粉罐、旧光盘、麻绳等“环保材料”派上用场，少年们刷仿古铜色、刻云雷纹，造出可悬挂的“迷你铜鼓”。“击鼓传花”游戏中，在读二年级的陈皓宇同学答出“声音是由振动产生”的知识点，获“民俗小达人”贴纸奖励。

接下来的手工纸板小狗制作活动中，少年们裁剪、拼接纸板，完成组装，画上斑斓斑点、贴彩色“衣服”、设计俏皮表情，每只小狗都具有独特创意。活动融合工程构造与艺术设计于一体，提升了孩子的审美与动手能力。

“孩子做完后一直抱着，非常有成就感，比玩手机还开心呢！”一位家长对孩子参与手工活动赞不绝口。

长期以来社区都很重视青少年教育，此次活动既依托高校专业优势传递文化、科学、环保知识，又解决家长们的“看护难”。社区负责人表示，未来社区将深化校社合作，拓展非遗体验、科普实践等活动，让社区成为青少年成长“第二课堂”。