湖北日报客户端讯（通讯员付艳霞）10月22日下午，福星小学教联体“同课异构”活动在福星小学举行，教联体成员校福星小学、刘洲小学、沉湖职中、李花小学、老塔小学、新洲小学6校分管教学的领导及骨干教师共53人共聚一堂，探索基于新质课堂的教学研讨活动。

本次展示活动以“同课异构，教学评一体化”为主题，语文、数学、英语三科教师各围绕同一课题展开个性化教学设计，呈现了风格迥异却同样精彩的课堂盛宴。

语文组林小丽、吴雨老师执教六年级上册《桥》这篇课文，她们以单元整体视角重构课堂，从文本出发，根据学生特点选择合适的方法，如启发式教学、合作学习、探究学习等，精心设计教学环节，AI赋能，引导学生自主探究文本内涵，培养思辨能力，落实语文核心素养。

数学组许婷、姚宝娟老师执教四年级的《画垂线》，课堂紧紧围绕教学目标，通过不同的教学手段激发学生的学习兴趣和主动性，引导学生在运用过程中掌握知识，鼓励学生自主思考，敢于大胆质疑，培养数学思维。

英语组教师张湲滢、程珊珊执教三年级《Unit3 our animal friends»》，她们紧密结合生活实例，让学生在生动有趣的情境中学习英语，采取多种教学方式引导学生深入理解阅读内容，注重培养学生的阅读技巧和思维能力。

议课环节，教师们结合自己的教学实际，对展示课进行了深入的分析和评价，精准总结了每位老师课堂教学的优点和亮点。

福星小学教务处领导以新质课堂建设行动方案为教学理念与老师进行交流，明晰了以后课堂教学的方向，并以《规范课堂教学》为主题对新质课堂教学基本要求进行深度解析，引发了老师们对课堂教学的新思考，对教联体学校的课堂规范起到了积极的推动作用。

（编辑：韩超 制作：鄢荻 审核：李盛兰）