湖北日报客户端讯（通讯员梁欣、兰胜男）9月30日下午，一场以“让鼓励成为孩子心底的光”为主题的家庭教育家长会，在咸宁市第三实验小学报告厅温情启幕。温泉教育总支所属学校的行政人员、教师代表与学生家长齐聚一堂，共同探讨鼓励教育在孩子成长中的关键作用，为家校协同育人注入新动能。

当天下午，家长们陆续步入校园。报告厅门口，接待组教师微笑引导、热情服务；技术组提前调试好设备，以细致筹备保障活动顺利进行。厅内LED屏幕上，“让鼓励成为孩子心底的光”的主题标语格外醒目，配合柔和的灯光与温馨的布置，营造出充满暖意的活动氛围。

“每个孩子心中都有一盏待点亮的灯，而正确的鼓励，就是最温暖的火种。”活动伊始，主持人的开场白道出了家长会的核心，引发在场家长的深切共鸣。咸宁市第三实验小学张校长在随后的致辞中，结合学校教育实践，阐述了鼓励教育对培养孩子自信、塑造健全人格的重要性，赢得阵阵掌声。

活动的核心环节是由家庭教育专家向艳老师带来的《让鼓励成为孩子心底的光》主题讲座。在60分钟的分享中，向老师从心理学底层逻辑切入，用通俗易懂的语言阐释了鼓励教育的价值。她指出：“鼓励不是随口的‘你真棒’，而是看见孩子的努力、肯定过程的用心。”通过“孩子攻克难题时如何回应”“考试失利后怎样引导”等真实案例，她手把手教导家长掌握“关注过程、聚焦细节”的鼓励方法，并特别强调要培养孩子的“成长型思维”——当孩子感受到“努力被认可”，才会更愿意面对挑战、不惧失败。

讲座过程中，家长们全神贯注：有人认真记录关键方法，有人用手机拍下核心内容。听到共鸣处，报告厅内不时传出会心的笑声；遇到实用技巧，不少家长还会小声交流心得。“以前总把‘表扬’当‘鼓励’，今天才知道这里面藏着大学问！”散场时，一位家长的感慨道出了许多人的心声。

下午5时，活动在主持人的总结中圆满落幕。短短一个多小时的家长会，不仅为家长提供了科学的育儿理念和实操方法，更搭建起家校沟通的“连心桥”。正如活动尾声所倡导的：当学校与家庭携手，用理解代替苛责、用鼓励代替批评，每个孩子都能在被看见、被肯定的环境中，绽放出独特的光芒。

未来，咸宁市第三实验小学表示将持续探索家校协同育人新模式，让鼓励的暖流浸润校园每个角落，陪伴孩子们在温暖中向阳生长。