湖北日报客户端讯（通讯员李芳、傅丽萍）9月30日上午，咸宁市第二小学作为咸宁市“五有四化”教学改革实验校，成功举办骨干教师课例研讨活动，特邀教联体学校教师代表70余人参与，共同探讨课堂教学改革新路径，发挥实验校示范引领作用。

活动聚焦“五有四化”（有魂、有序、有生、有色、有效，实现知识结构化、教学情境化、思维可视化、训练分层化）主题式教学理念，由两位校级骨干教师进行现场课例展示。王玮老师执教的拼音课《jqx》以“趣”为线，通过情景图观察、自编顺口溜、手势模拟、配乐朗读和“送信”游戏等方式，将拼音学习融入生动情境，让学生在愉悦氛围中掌握知识。万悦老师带来的文言文课《精卫填海》则巧妙运用AI技术创设情境，引导学生在多种形式的朗读和小组合作中理解文意、讲述故事，并深入体会人物精神，实现文化传承与课程育人的融合。

课例展示后，马海明名师工作室主持人对两节课进行精准点评，认为两堂课分别体现出“有生、有色”和“有魂、有序”的“五有四化”课堂特质，并在教学细节优化、思维层次提升等方面提出指导建议。

此次研讨活动不仅展现了咸宁二小在教学改革中的实践成果，也为教联体学校搭建了共学互鉴的交流平台。参与教师表示，将以此次活动为契机，持续深化课堂改革，共同助推咸宁基础教育高质量发展。