湖北日报讯（记者陈熹、通讯员李仁杰 、王琦）7月初，江汉大学人工智能学院“智绘红途”AI实践团的师生，化身“科技辅导员”，将人工智能的前沿技术送到襄阳谷城的乡村小学，用编程教学串联革命故事，以动手实践点燃孩子们的科学梦想。

“看！我编的代码让国旗升起来了！”在谷城烈士陵园放映室，昭明小学的学生们在团队志愿者的指导下完成“虚拟升旗仪式”编程课。实践团将红色教育融入AI教学，通过自编代码驱动国旗升起、用编程还原烈士事迹时间线，让青少年在敲代码的过程中理解爱国主义的深刻内涵。家长们纷纷点赞：“孩子既学会了编程逻辑，又记住了革命历史，这堂‘七彩假期’课太有意义！”

从太阳能手工拼装到无人机操作，再到AI科普小课堂，实践团设计的课程链环环相扣，让科技学习充满趣味与挑战。学生们亲手组装的太阳能小车在阳光下启动时，欢呼与惊叹此起彼伏；操作无人机时，专注的眼神里满是对未知的好奇。

“萧楚女烈士用笔墨当武器，唤醒了无数国人。”在昭明小学萧楚女纪念馆，少先队代表佩戴红领巾，为大学生志愿者声情并茂讲解烈士事迹。这种“角色互换”的翻转课堂，是AI实践团的创新设计——不仅让青少年成为红色教育的“主讲人”，更让大学生在倾听中深化对红色精神的理解，成为两代人共成长的精神课堂。