湖北日报客户端（通讯员 康恒睿）7月9日，黄冈师范学院生物与农业资源学院“生命之光”志愿服务队赴蕲春县刘河镇实验小学开展智慧课堂活动。本次课程聚焦思维训练、知识巩固与阅读赏析三大核心模块，以系统化教学设计激活乡村孩童学习动能，拓展认知边界，为书香校园建设注入新动力。

在思维训练课堂通过 “烧脑挑战” 导入课程，设置密码破译、立体模型构建等分组协作任务，重点培养学生逻辑推理与空间想象能力。志愿者采用启发式教学法，引导学生建立逻辑分析框架，助力其突破思维定式，形成结构化问题解决能力。

阅读鉴赏课以清代诗人袁枚《所见》为载体，从作者生平背景切入，通过角色扮演、情景朗诵、故事续写等沉浸式教学手段，深化学生对文本的理解。课程注重引导学生感知古典文学的生活意趣，在古今对话中提升文学素养与人文认知，有效培养了学生的文本解读能力与审美情趣。

外文教学环节创新采用 “情境化输入” 模式，以图画为辅助工具，通过单词接龙、猜词闯关等互动游戏实现词汇教学场景化。针对复杂语言知识点，志愿者结合生活实例进行拆解讲解，显著降低学习难度，提升学生参与度，使语言学习从机械记忆转向意义建构。

此外，志愿服务队依据课前调研的学生学习现状，实施分层教学，对基础薄弱学生开展一对一针对性辅导，以生活化案例解析抽象概念；为学有余力的学生提供拓展阅读资源，引导自主探究。精准化教学策略有效提升了知识巩固效率，课堂互动积极，求知氛围浓厚。

黄冈师范学院生物与农业资源学院 “生命之光” 志愿服务队智慧课堂社会实践通过模块化设计与精准化实施，不仅完成了知识传递，更实现了对乡村孩童思维方式与学习能力的启蒙，为乡村小学教育质量提升提供了有益实践。