湖北日报客户端（通讯员 郑莹)教育的真谛，在于家校双方的同心同向。近日，蕲春县狮子镇吴檀榜小学的支教老师们利用课后时间开展家访活动，以脚步拉近与学生的距离，用真心感知孩子们的成长沃土，为家校协同育人搭建起坚实桥梁。

每日校园教学结束后，支教老师们顾不得片刻休整，便带着对学生的牵挂走进一个个家庭。每到一户，老师们都与家长展开深入交流，细致了解孩子的居家生活习惯、家庭教养方式及成长环境。家长们的娓娓道来，让老师们得以透过校园的视角，看见孩子们更立体鲜活的模样，为因材施教奠定了扎实基础。

学情沟通是家访的核心环节。老师们向家长系统反馈学生在校的学习状态与进步轨迹，认真倾听家长在辅导作业时遇到的难点堵点。针对不同学生的学科薄弱项，老师们现场提供分层指导策略，鼓励家长发挥家庭教育优势，与学校形成 “目标一致、方法互补” 的教育合力。

对于存在学习障碍或家庭困难的学生，老师们给予了格外的温暖关怀。一句句鼓励的话语、一次次耐心的疏导，让孩子们真切感受到校园之外的师爱暖流。家长们纷纷对老师的辛勤付出表达谢意，坦言面对面的深度沟通不仅厘清了教育方向，更增强了协同育人的信心。

此次家访活动，既是支教团队践行育人初心的生动实践，更是打通家校沟通 “最后一公里” 的关键举措。老师们在行走中明晰了教育责任，家长们在交流中凝聚了育人共识。家校同心，其利断金，相信这份双向奔赴的教育合力，必将为孩子们铺就一条洒满阳光的成长之路。