湖北日报客户端讯（通讯员 洪叶 谷成照）为积极落实“双减”政策，践行“五育并举”教育理念，7月2日，鹤峰县铁炉白族乡中心小学一二年级学生在食堂二楼迎来了一场别开生面的“期末大冒险”，该校教联体精心策划了一场以“游戏化闯关+实践体验”为核心的无纸化测评活动。

据悉，此次无纸化测评活动以学科核心素养为导向，将语文、数学、劳动、艺术、体育等学科知识融入六大类20余项趣味任务中，让传统考场变身欢乐乐园，让知识考查化作闯关挑战，让学生在游戏闯关中完成期末测评。

在“语”你同行板块，一年级学生手持“拼音小能手”卡片拼读声母、韵母，在“背诵小达人”环节声情并茂地朗诵课文，面对“能说会道”的图片时妙语连珠；二年级同学则在“汉字乐园”中认读生字并巧妙组词，在“朗读之星”中用抑扬顿挫的语调演绎短文，每个孩子的语言天赋都在闯关过程中绽放光彩。

“数”我最棒区域充满了思维的挑战，“口算小达人”环节中，孩子们眼疾口快地报出算式答案；“图形天地”里，七巧板在小手中变幻出各种造型；二年级的“重量估算园”让孩子们通过观察图片感知克与千克的奥秘，“应用小天才”则让数学知识与生活问题完美结合，真正实现“数学源于生活，用于生活”。

劳动实践中，孩子们熟练地叠衣服、系红领巾，展现生活自理能力；艺术测评时，一首首悦耳的歌曲、一幅幅一分钟速成的创意画作，彰显审美素养；体育环节的一分钟跳绳与心理健康“辨一辨”测试，全方位展现了学生的综合素养。

“小学一二年级不进行纸笔考试”的政策要求，在铁炉白族乡中心小学转化为一场充满创意的教育实践。活动设计遵循低年级学生认知特点，活动采用“星级评价”替代分数排名，用“闯关集星”激发参与热情。学校还为每位学生定制的《综合素质评价单》，以星级评价记录每个闯关项目的表现，辅以教师寄语与温馨提示，让评价成为一份充满温度的成长档案。

此次活动还特别设置的家长会环节，让家长们不仅见证孩子的闯关过程，更通过教师讲解深入理解“无纸化测评”背后的教育理念。

“这种方式让孩子摆脱了试卷压力，更能展现真实的能力。”二年级家长王先生在观看测试后感慨道。当孩子们捧着盖满星星的闯关卡走出“考场”时，脸上洋溢的自信笑容，正是对这场创新测评最好的注解。

“教育不是装满一桶水，而是点燃一把火。”学校将以此次活动为起点，继续探索更具趣味性、实践性的评价方式，让每个孩子在多元评价中快乐成长。