湖北日报客户端讯（通讯员黎欢、余奇）为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强班主任队伍建设，咸宁高新实验外国语学校“青年班主任读书班”于6月13日开班。活动旨在打造学习型、研究型班主任骨干队伍，为德育工作注入新活力。

开班致辞：以阅读开启育人新篇章

政教副校长金风雪在致辞中强调，班主任是学生成长的引路人，青年班主任更是学校未来的希望。他指出，阅读是教师专业成长的基石，呼吁青年班主任以书为友，将阅读所得内化为教育智慧、外化为育人行动。他寄语班主任们在书香中涵养情怀，在交流中碰撞思想，为培育时代新人注入青春力量。

方案解读：多维赋能促专业成长

政教处黄琼主任详解读书班方案：聚焦班级管理、学生心理、家校沟通等核心领域，精选《读懂孩子的情绪》《好班是怎样炼成的》等教育著作共读。活动将采用自主阅读、小组研讨、案例分享、线上交流等多元化学习形式，既注重理论积淀，又强调实践转化。同时，学校将持续为读书班提供资源支持，通过定期开展主题沙龙、育人案例评选等活动，推动阅读成果落地。

实践展望：让书香成为成长底色

此次青年班主任读书班的启动，是咸宁高新实验外国语学校班主任队伍专业化建设的重要举措。校方表示，将以读书班为载体，打造学习型、研究型、创新型的班主任团队，让阅读成为教师专业成长的动力源泉。目前，首批40余名青年班主任已开启共读之旅，后续将通过“读书打卡、心得分享、管理实践”等环节，深化阅读成效，切实提升育人质量。