湖北日报客户端讯 （通讯员 周琼）为了深入落实语文新课标精神，优化课堂教学实践，展示交流语文教学研究新成果，4月16-18日，由南京凤凰母语教育科学研究所、《七彩语文·教师论坛》编辑部主办，江苏省宿迁市中小学教学研究室、宿迁市宿城区教育局、宿迁市实验小学承办的第十五届“七彩语文》杯”五省区小学语文协作交流暨优课展评活动在江苏宿迁圆满举行。荆南中学教联体青年教师蔡璇代表荆州市参加本次教学比赛，区小学语文学科中心组、“青研”中心、“启航工程”骨干教师代表参加观摩学习。

佳音。声声鸣佳音

垂柳含烟拂碧浪，繁华缀锦映虹桥。宿迁市实验小学的阶梯教室里，全国五省（苏鲁皖鄂赣）的小学语文优秀青年教师同台展示。与会代表沉浸在课堂氛围中，展现出高度的专注与投入。

休息间隙，老师们围桌而坐，发起一场关于教与研的头脑风暴。蔡璇老师谈到自己的参赛感悟：感恩团队的共同努力和支持让她走上全国的舞台，获得了如此宝贵的机会，看到更广阔的天空。

同心熠熠筑星河

一堂优课的诞生，是青研中心的破竹之势，是名师工作室的薪火相传，更是全区小学语文教育同仁的星河共聚。自三月接到参赛任务，面对紧迫的教学竞赛筹备周期，区教科院吹响“集结号”，在小学语文教研员潘晓燕的组织下，迅速组建精锐团队，为蔡璇定制“成长加速包”：特级教师刘朝翔领衔名师工作室，学科中心组导师张青、贺红霞，荆南中学南门校区刘才娇老师驻校专项指导，“青研”中心骨干教师鄢奉姣、周琼、胡思洁、冯薛，许惠兰名师工作室全力支持，做好辅助工作，共同为蔡璇老师执教的《枫树上的喜鹊》一课展开深度磨课，将一节课的打磨升华为全区小学语文教学的练兵场。

为了不断优化教学效果，荆州市教科院小学语文教研员焦鹏程主任也为本节课提供了全面支持和精心指导，组织磨课团队赴沙市实验小学参与荆州市“三地”联片教研活动。她在：课后提出建设性意见，强化“学为中心”理念，优化想象训练支架，提升语言建构质量，注重课堂生成资源的捕捉与转化，让童话课堂更具生长性。

此次磨课历程彰显了荆州小语团队众行致远的教研文化，凝聚了集体智慧，锻造了青年教师的教学功力。每一次思维的碰撞都化作了润泽课堂的甘霖，每一场深度的磨砺都成为了教育创新的火种。

星火昭昭续华章

载誉而归的列车上，热烈的讨论仍在继续。教科院把课例纳入“青研”中心、“启航工程”资源库，许惠兰名师工作室将磨课经验融入教师成长计划，与会各校教学负责人的思考与期待交织成一幅充满张力的教育图景。她们不约而同地将目光投向“如何让前沿理念在本校落地生根”，期待以此次活动为契机，点燃学校教学改革的新火种。当学校管理者从“旁观者”变为“共建者”，教育的原野便不再有孤岛。

暮春的校园，孩子们仰头寻找树梢的喜鹊窝，他们不知道，这个关于“枫树上教拼音”的童话，曾经历过怎样炽热的淬炼。但讲台上的粉笔记得，录播室的灯光记得，四月的春风也终将记得：在荆楚大地，有一群教育人相信，当教学改革的溪流浸润教师成长的厚土，当教学管理者的双手紧握一线教师的梦想，教育的原野定会生长出无边的春天。