湖北日报客户端讯（通讯员韩芸渝）为推动语文教育高质量发展，助力教师素养提升，3月24日至25日，由黄冈市教科院和团风县教科院联合主办、团风县实验中学承办的余映潮、童丽慧名师工作室“核心素养视阈下的单元整体教学”专题培训会在团风县实验中学成功举办。

本次活动由黄冈市教育科学研究院资深语文教研员黄建军主持并专题指导，全国语文教育名家余映潮、湖北省教育科学研究院原中学语文教研员蒋红森以及黄冈师范学院文学院副院长方正等专家亲临现场，来自黄冈市各县市的语文骨干教师、黄冈市语文名师工作室成员以及黄冈师范学院学科教学（语文）专业研究生代表共计300余人齐聚一堂，共同参与了此次学术活动。

开幕式上，团风县教育局党委委员、副局长朱晨辉发表了热情洋溢的讲话，他代表县教育系统向全国语文特级教师余映潮、湖北省教科院中学语文教研员蒋红森、黄冈师范学院文学院副院长方正等专家的到来致以热烈欢迎，希望我县教师加强学习交流，以此次活动为契机，进一步提升自身的专业素养；余映潮老师和蒋红森老师共同为“余映潮、童丽慧名师工作室”揭牌，标志着黄冈市区域教师发展机制建设迈出了新的步伐。

教学展示环节，工作室成员团风县实验中学的何妍靖老师和徐满英老师分别执教了《青春之光》和《陋室铭》，工作室主持人团风县实验中学的童丽慧老师执教了《曹刿论战》，她创新设计了正音诵读、释义诵读、比读品悟、精思解读四个教学板块，循序渐进地推进教学过程，有效突破了课文重难点；余映潮老师基于具体课例，从教学亮点、存在不足、改进建议三个维度，进行了精准到位的点评，示范了“主问题设计”和“板块式推进”等教学策略，提出了“主问题设计应更加明晰”“合作学习时机需进一步优化”等建设性意见，令与会教师深受教益；黄冈师范学院文学院副院长方正教授，立足基础教育改革前沿，主讲了一场主题为《核心素养视域下的单元整体教学——兼谈大单元、单元与单篇教学的实践融合》的专题报告。他的报告紧扣新课标要求，援引国内外前沿研究成果，选取了余映潮执教的经典课例《狼》，展开了深度剖析，阐释了单元整体教学视域下，单篇教学的实施策略及实践价值。报告内容丰富详实，为一线教师提供了切实可行的教学指导。

全国语文特级教师余映潮现场执教《井冈翠竹》《壶口瀑布》两节示范课以及《例谈语文教材的精致研读与利用》专题讲座。课堂上，余老师立足文本而不囿于单篇，通过跨文本勾连的教学策略，有机整合了多篇课文资源。这一举措极大激发了学生的表达欲望，课堂氛围十分活跃。本次执教充分展现了“板块式教学”“主问题设计”“诗意手法”等鲜明的教学特色，他积极践行“深度开发文本资源，高效组织课堂实践活动”的教学理念，为经典文本在当代语文教学中的创新实践注入了全新的活力。专题讲座更是系统阐述了构建高效阅读教学体系的六大核心维度：语言学用实践、阅读技能训练、语文知识积累、集体活动组织、审美素养培育以及教学目标定位。他强调，新时代的语文教师应把握两个关键维度：一是持续深化专业学识修养，二是切实锤炼课堂教学基本功。整场讲座理论体系严谨、经验分享详实，为语文教学改革的深入推进提供了极具参考价值的实践路径。

示范课展示结束后，黄冈市教科院初中语文教研员黄建军主持“核心素养视阈下的单元整体教学”专题论坛活动。黄主任聚焦“如何教”这一核心问题，从“评课标准与课堂教学要点”“单元整体教学策略”两个维度，进行了专业指导。他重点解读了湖北省“两个80%”的课堂评价标准——确保课堂上80%的学生时刻参与、每个学生80%的时间集中注意力。这一解读，为一线教师提供了更具有实操性的教学实施范式，对提升语文课堂教学质量大有裨益。

“教而不研则浅，研而不教则止。”本次活动汇聚名家智慧，整合教育精粹，不仅为一线教师提供了单元整体教学的实践范式和专业指导，还为广大教师搭建起了理论学习与教学实践的双向桥梁，为语文教育事业注入了新的力量。

（来源：团风县实验中学）