湖北日报客户端讯（通讯员李梦莹 张静）

开学伊始，春晚舞台上机器人扭秧歌的精彩画面仍历历在目，宇树科技创新成果的精彩亮相，在咸宁市交通实验幼儿园二园孩子们中间引发了一场热烈的讨论。“老师，机器人会自己思考吗？”“它们能看见我吗？”孩子们的眼睛里闪烁着好奇的光芒，一连串天真的问题，就像春天的种子，催生出“科技+”园本课程的嫩芽。

在《3-6岁儿童学习与发展指南》的指引下，老师们把孩子们的奇思妙想变成了一场别开生面的科教社会实践。当三月的春风吹绿香城泉都，二园大班组的孩子们满怀着好奇，准备在家乡的科技土壤里种下智慧的种子。

本次社会实践以“科技+”为特色，通过沉浸式、互动式、探究式三种有趣的体验方式，让孩子们在真实的科技场景中感受创新的魅力，培养科学思维。孩子们一会儿化身“AI小探险家”，一会儿又变成“小小科学家”，开启了神奇的科技探索之旅。

走进展馆，感应门自动打开，孩子们忍不住发出阵阵惊叹。他们兴奋地踮起脚尖，触摸神奇的空气成像装置；在AI围棋擂台赛上，小脑袋凑在一起，时而托腮思考，时而欢呼雀跃，在黑白棋子的世界里，初次领略人工智能的逻辑之美。

AI编钟系统奏响古老的旋律，孩子们跟着哼唱，传统与现代完美融合，楚文化焕发出新的生机。“彩虹火山”的喷发让孩子们的眼睛瞪得大大的，原来干冰能让彩色的水发生奇妙的变化！观看“魔法空气炮”时，孩子们兴奋地拍手，没想到空气炮是从卷筒里飞出来的，这奇妙的现象让他们对科学的兴趣更加浓厚。

在科学探究闯关游戏中，孩子们像小侦探一样，仔细观察。十二个科学展位，涵盖生活的方方面面，引导孩子们发现生活中的科学秘密。机器狗和机器蜘蛛的舞蹈表演，动作灵活，节奏欢快，孩子们看得目不转睛。在汽车零件展示区，他们认真听讲解，了解汽车运行的原理，对常见的汽车有了更深的认识。机器人写字时那工整漂亮的字迹，让孩子们赞叹不已；激光打印互动环节，他们亲身感受到科技带来的便捷。最让孩子们兴奋的是乘坐丰田卡罗拉科普解剖车，近距离观察汽车内部构造。

短暂的一次科教社会实践，却能让孩子们触摸到科技的脉搏，孩子们好奇心被彻底激发。AI新“视”界，打开了智能科技世界的大门；有趣的实验，让孩子们掌握了科学方法；实训体验，则让孩子们观察力、思辨力和创新力不断提升，更让他们在亲历家乡科技发展中，厚植了 “香城娃” 的文化自信。

咸宁市交通实验幼儿园二园将继续深化“科技+”园本课程体系，让科技创新教育成为滋养孩子们童年的清泉。期待更多的孩子在这里，以好奇为舟，以探索为桨，驶向充满无限可能的未来。