湖北日报客户端讯（通讯员张霞、云娟、杨瑛婕）近日，襄阳市晨光小学召开了樊城区科学教学工作安排会。此次会议旨在全面总结2024年科学教育工作的丰硕成果，并系统部署2025年的重点工作任务，进一步凝聚共识，明确科学教育的发展路径。

来自樊城区的科学教研员陈缘老师以及全区小学科学教研的骨干教师、青年教师齐聚一堂，共同谋划科学教育的新篇章。

会议伊始，樊城区科学教研员陈缘老师对上学期小学科学调研的结果进行了通报，并详细分析了质量情况。随后，松鹤路小学的刘双燕老师带来了题为“立足课堂，精准施策，让科学备考有温度有实效”的报告，分享了集智教研、单元复盘、练习优化等方面的科学教学经验，为与会者提供了宝贵的参考。

大庆路小学的郭文老师和松鹤路小学的闻悦老师则分别做了质量分析的经验报告。他们指出，质量分析的核心在于全面收集并深入分析数据，为教师提供科学性、客观性的决策依据，从而实现对学生个性化、针对性的教学，最终达到提高教学质量和学生学习成效的目的。

接着，陈缘老师对本学年的重点工作进行了详细部署，强调了好课堂评比、青年教师素养大赛、精品课比赛以及科学多层次的学科教研、薪火育青、课题研究等重点任务。同时，连续两届参加青年教师素养竞赛活动的徐文豪老师也分享了参赛经验和收获，为青年教师提供了宝贵的建议。

晨光小学教导主任王欢老师则带来了《AI在小学科学教育中的实践应用》的讲座，带领大家进行了实际操作。从教学设计、课件制作、生成资源、创新课堂、趣味游戏到专业发展等方面，王欢老师都进行了AI的尝试和探索，为与会者打开了新的视野。

此外，新华路小学的张文佳老师也就科学名师工作室的工作进行了总结和安排，为科学教育的持续发展注入了新的动力。

最后，陈缘老师以《当AI遇到科学》为话题，引领大家在快速发展的新时期要学会借势、借力、借智。她呼吁科学教师要站在2025年的新起点上，以“AI赋能科学教学”为突破口，以“教师数智化成长”为引擎，构建科学教育的新生态。让每一名学生都能在探究中感受科学的魅力，在创新中点亮未来的梦想！