湖北日报客户端讯（通讯员杜兴旺、谭爱辉）3月12日下午，在兴山县实验初级中学705班教室内，随着《金杯》歌曲的优美旋律，古夫中学音乐教师向婕翩翩起舞，观课师生一片欢呼。这是兴山初中“1＋3”教联体首届教研组长生动课堂竞赛现场，来自四所初中的21名学科“掌门人”同台竞技、共研教学，呈现了一场场精彩纷呈的教育盛宴。

据教联体核心校教学副校长舒桂英同志介绍：本次竞赛涵盖语文、数学、英语、美术、音乐等多学科领域，参赛人员主要是各学科的教研组长和备课组长，活动的目的是要发挥这些教研带头人在生动课堂建设中的示范引领作用，促进生动课堂建设向纵深推进，同时通过“以赛促建”的策略，逐步构建起“资源共享——团队共研——质量共促——责任共担”的教联体管理模式。

“教研组长们的课堂平均互动频次比我们的常规课至少高出40%，每一节课都像是一场知识的盛宴，为我们数学首轮复习提供了可复制的模式。”现场听课的实中青年数学教师黄蓉在听完张舒娇、屈波、胡兴林、邓元勇四位老师同上的九年级复习课后这样感叹道。英语课上万艳知老师运用AI技术同步生成与教学内容相关的视频、歌曲，点燃了学生的学习热情，课堂参与度大大提升；古夫中学美术教师舒凤英以《灯火里的中国》为题，将传统文化与艺术创作深度融合，激发了学生的学习兴趣。

评委们现场发现，21节参赛课中几乎每一节课都体现了宜昌市生动课堂“四动八有”的特征，不少课堂还采用项目式学习，创设了生动、真实的教学情境，融合了跨学科思维和数字化手段。一堂堂兼具创意与深度的新课堂，充分展现了该教联体在生动课堂建设中取得的巨大成绩。

活动结束后，赛课教师在教研组内对执教内容进行了反思，观课教师人人点评。实验中学党支部书记、校长舒清江对赛课活动进行了总结。他表示，此次教学比赛，不仅是一场教学技能的展示，更是一次教学经验的交流与分享，希望通过类似活动将优质的教育资源辐射至教联体各校，通过常态化教研活动打破校际壁垒，促进教师专业成长与课堂效率双提升。他强调：“教联体不仅是资源的共享平台，更应成为教育创新的试验田。唯有以课堂为主阵地，以学生发展为落脚点，才能真正实现区域教育优质均衡。”

据悉，兴山初中“1＋3”教联体自2022年成立以来，已建立党建共创、教学共研、质量共测等八大协作机制。本次活动之前，还先后开展了领导干部赛课、党员赛课等活动。下一步县实验中学将持续发挥核心校的示范引领作用，从资源共享向教学范式共创升级，深入推进生动课堂建设，为兴山初中教育高质量发展注入新动能。