湖北日报讯（通讯员王琦珣、刘婷婷）武汉生态环境教育又双叒叕出圈啦！2025年3月7日，生态环境部宣传教育中心发布2024年（第十二批）国际生态学校项目（Eco-schools）绿旗荣誉典型案例名单，武汉市光谷第二十七小学等13所学校上榜，至此，武汉市拥有国际生态学校数量位居全国第一方阵。

Eco-schools项目是由国际环境教育基金会（FEE）发起，全球学校自愿参与的校园生态环境管理和可持续发展教育项目。其目标是通过学习与环保实践相结合，提升青少年自主发现并解决园及周边环境问题的能力。生态环境部宣传教育中心于2009年6月在中国正式启动Eco-schools项目，并作为FEE在中国唯一的会员机构，负责项目管理及传播工作，向典型案例学校授予Eco-schools绿旗荣誉。

武汉市依托“百湖之城”的生态环境资源，将得天独厚的生态禀赋变为天然课堂，将城市空间转化为生动的生态文明教科书，围绕学生生态环境意识养成，持续打造“以课程为核心引领的生态环境教育体系”，让100多万中小学生在校园内接受生态环境教育的熏陶。

聚焦武汉，解锁生态环境教育多维路径。2024年5月，来自全国各地的中小学教师和生态环境、教育部门负责人组队来汉取经，参加2024年全国美境行动培训暨国际生态学校项目交流会，面对面学习交流生态环境教育做法和国际生态学校建设经验，实地调研走进华中师范大学附属华侨城小学，绿荫环绕的生态走廊，悬挂于墙的《大美东湖》校本教材，科技感十足的东湖生态文明教育馆……都给参会者留下深刻印象。

来自全国各地的生态环境教育专家走进华中师范大学附属华侨城小学实地调研

2024年11月，以“共创低碳学校 共护绿水青山”为主题的2024年全国中小学低碳学校创建行动研讨会暨生态研学实践课程成果展示交流会在湖北省武昌实验中学举办，来自全国各地的教育工作者、专家学者以及环保志愿者学习低碳学校建设“武汉模式”，共同探索低碳学校建设的新思路、新方法、新路径，为推动我国低碳学校建设和生态文明建设注入新的动力和活力。

2024年全国中小学低碳学校创建行动研讨会暨生态研学实践课程成果展示交流会现场

2024年12月，由生态环境部宣传教育中心、中华环境保护基金会、百事公司共同发起的“百事无废公众教育项目”武汉站活动在江汉区北湖街道环保社区举行，百余青少年学生通过“无废”主题废弃T恤改造和有机肥种植活动，加深对“无废城市”建设理念的理解。活动同步聚焦环保社区“生态文明+文明实践”发展模式，向全国推广“社区+辖区学校”生态文明共建经验。

“百事无废公众教育项目”武汉站活动在江汉区北湖街道环保社区举行

薪火相传，塑造环保实践活动示范样本。2024年，湖北省参与人数最多，全国范围内举办时间最久之一的“武汉市青少年生态环境实践活动”迎来了第二十个年头，从2002年的追梦伊始到如今把握时代脉搏，回望廿载征途岁月，实践活动二十周年成果展于2024年六五环境日在北湖小学举行，通过四个阶段全面回顾展示了“与自然共荣共生 与江城共同成长”，生态环境实践活动与全市青少年一同走过的二十载岁月。

武汉市青少年生态环境实践活动二十周年成果展于2024年六五环境日在北湖小学举行

2024年12月，第20届武汉市青少年生态环境教育实践活动优秀作品展在西大英才小学摆开阵仗：废塑料瓶变身彩虹城堡，旧报纸“长”出会呼吸的树叶，100多件奇思妙想的“无废”作品集中亮相。围绕“长江大保护”，从全市1000多件脑洞大开的作品中脱颖而出的8件作品进行现场展演，孩子们用舞台剧、情景剧和舞蹈等多种形式，生动讲述了关心、支持、参与长江生态环境保护的经历和成效。

第20届武汉市青少年生态环境教育实践活动优秀作品展在西大英才小学开展

城市就是学校，自然就是课堂。2024年，以实践活动二十年探索实践为依托，100多名中小学一线教师倾力参与编写的生态研学实践教育课程教材《身边的生态课堂》在武汉面世。美丽的江河湖泊，突出的生态禀赋，发达的交通网络，丰富的人文科技，繁荣的城市风貌等，都被装入《身边的生态课堂》，让“小小实践家”去发现、去探寻、去了解，切实使生态研学实践课程“实起来”“动起来”“活起来”。

生态研学实践教育课程教材《身边的生态课堂》

贴近实际，构筑校园生态科普全景矩阵。2024年开年，全市“传承红色基因 映照绿色学校”主题宣传活动在武汉市第十四中学举行，大兴路小学人在“绿”途志愿服务队分享了历经十年，走过一万多公里的《十年汉江情，再向汉江行》水质及生态考察活动成效，武汉生态环境博士志愿服务团团长徐栋分享《一滴水的奇妙之旅》，讲述武汉不断探索协同推进降碳、减污、扩绿、增长的可行路径。现场，武汉学子借助奥运五环的寓意，摇身一变“生态五环”，发出《“武汉以我为荣”“五环”生态环保公约（绿色学校版）》。

武汉学子宣读《“武汉以我为荣”“五环”生态环保公约（绿色学校版）》倡议

武汉市生态环境教育暨长江大保护活动培训会于2024年3月召开，会议现场首发“共同探究沉湖湿地奥秘”科普视频，视频通过专家深入浅出的讲述，带领广大师生探索新知，了解武汉“智慧湿地”管理平台及物种识别、生态监测、巡护管理等多种现代科技智慧功能，科普湿地保护及生物多样性保护等科学知识，展现沉湖湿地水天一色、万鸟齐飞的“名场面”。视频的播出，引发广大师生走进沉湖，探寻更多生态环境保护的趣味故事。

召开武汉市生态环境教育暨长江大保护活动培训会

在2024年武汉市生态环境局全国生态日宣传活动上，首发推出7条“武汉城市新绿标”，推出一批“各美其美、和而不同”的生态网红打卡地，为青少年提供更多生态研学途径，鼓励青少年主动探索，动员他们从生态环保的角度分析问题，形成保护生态的自觉意识和思维，引导青少年“逐绿而行”，让青少年参与生态文明建设之路更宽更广更实。

在2024年武汉市生态环境局全国生态日宣传活动上首发推出7条“武汉城市新绿标”

2024年10月，武汉“碳探武昌伢”惊艳亮相2024年联合国中国青少年环境大会。年底再传喜报，武汉市第三十六中学陈佳琪和武汉市第二十三中学学生团队在第八届钱易环境奖中脱颖而出，成功斩获“中学生奖”。此前，武汉市第十二中学彭之龄于2023年3月荣获第六届“钱易环境奖”中学生奖，武汉市汉阳区晴川初级中学六名学子于2023年12月喜获第七届“钱易环境奖”中学生奖。此番三度折桂，是武汉学子向高竞攀的生动体现，也是老师们向远航行的默默坚守。

武汉市学子在第八届钱易环境奖中成功斩获“中学生奖”

据不完全统计，武汉学子在全国中学生水科技发明比赛、青少年生态环境创新活动“美境行动”、2024全国“无废”校园艺术征集活动、“美丽中国，我是行动者”第三届全国青少年生态环境四联漫画征集等全国性活动中获得11个一等奖。

从校园到自然，从长江之畔到国际舞台，武汉正以“课堂+实践”双轮驱动，培育数百万学子从生态“旁观者”转变为“行动者”。在新的历史起点上，武汉将着力推动生态环境教育扎根中小学校园，为青少年学生上好生态环境教育这堂“大思政课”，在广大青少年学生心中播下一颗“保护生态环境，从我做起”的种子。