湖北日报客户端讯（通讯员 高洋 曾艳华）为促进教育均衡发展，充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，提高语文教师复习课效率，1月2日，丹江口市名师工作室和十堰市张小红名师工作室在丁家营中学联合开展城乡初中语文复习展示课活动。本次活动由三个年级同时展开，主要包括现场观摩、当堂点评、专题研讨等环节，全市70余名教师参与了本次活动。

七年级组，思源中学教师余珺的展示课《文言文阅读专项复习》，围绕中考考点“词语解释、翻译句子、虚词用法、断句、文意理解”讲授，学生依据教师制定的规则，从八上第六单元5篇文言文中选择相应的考题，其他同学抢答，并概括归纳每个考点方法与技巧，学生的出题能力与答题能力也得到极大地提升；丁营中学教师崔榆鸣带来的《课外古诗词阅读技巧专题复习》，开场教师委托课代表对学情进行调查，分析出本班古诗学习薄弱部分，师生共同摸索出古诗答题技巧——读标题、析注释、找意象，并熟练地将其运用到随堂训练中。

八年级组，丁营中学教师李雪晴带来的《诗歌专项复习课——悟诗情》，以诗词大会打擂台形式暖场，小老师带领全班学生复习所学诗词，教师以四个任务群“寻句摘钥、读题辨材、知人论世、分析意象”入手，通过联系旧知和真题再现等方式，与学生共同品悟诗歌情感；红旗集团教师谭思语展示的《对联专题》，以情境教学形式着手，带领学生共同探寻联对规律——仄起平收、右上左下、词性相对，学生现场竞答，课堂氛围活跃有趣。

九年级组，六里坪镇中学教师黎隽带来的《水浒多角度勾连阅读》，教师以《水浒传》为引，以学过的名著为纲，开展人物和情节方面的勾连阅读，让学生了解题型，小组合作将相似的精神品质情节以思维导图的形式呈现，提高学生的阅读归纳整合能力；丁营中学教师张随东展示的《醉翁亭记》复习课，学生小组将自己所出的试题展示出并点生回答，而后教师采用分层方式，紧扣文本教学，如“醉”与“乐”的关系理解，分层演练运用到极致。

随后，六位评委教师从专业的角度对课程进行了细致而精彩的点评，既肯定了各位讲课教师在课堂展示中的亮点与特色，也提出了针对性的建议。接着，六位年轻教师进行了金点子分享，毫无保留地分享自己的优秀教学实践经验与方法。名师工作室主持人曾艳华围绕“得分点、答分点、提分点”展开阐述，提醒各位教师要认真研究新课标和新中考试题，有的放矢、精讲多练，切实提高复习课堂效率。

活动结束后，与会教师纷纷表示：“此次活动搭建了一个教师交流学习、共同成长的平台，进一步激发了教师的教研热情，促进了教师教学能力和业务素养的提升，同时也为乡村学子带来了更加优质、多元的教育体验。”