湖北日报客户端讯（通讯员 柴安成 周晨媛）星汉灿烂，职教辉煌照四方；岁月如歌，匠心筑梦写华章。12月29日，安陆市中等职业技术学校第三届体艺节闭幕式暨元旦晚会璀璨上演，为全校师生带来了一场视听与心灵的双重盛宴，展现了职业教育的风采和学校的办学成果。

华灯初上，校园内张灯结彩，处处洋溢着节日的喜庆氛围。晚会在舞蹈《万紫千红》中拉开第一篇章“匠心传承”的序幕。来自高三年级幼儿保育专业的学生，身着绚丽的服饰，用灵动的身姿诠释着职业教育的丰富多彩和育人成果。

这不仅寓意着学校在未来的发展道路上繁花似锦，更象征着每一位学子在这片职教天地中绽放出独特的光彩。学校始终秉持着“崇德尚能 艺文育匠”的办学理念，坚信每一位学生都是一颗独特的种子，在适宜的环境中定能茁壮成长，如同这舞台上的万千姿态，各自精彩。

奋楫扬帆正当其时。诗朗诵《弦歌不辍“双优”之约》回顾了学校“双优”创建的历程。2022年，安陆市中等职业技术学校启动省级“双优”（优质学校、优质专业）建设。经过两年的建设，党建引领进一步夯实，“四梁八柱”育人成效不断显现，专业建设及“三教”改革初显成效，“五金”标志性成果不断涌现，产教融合持续深化，服务地方经济能力持续增强，办学质量不断提高，学校社会声誉日益提升。2023年，学校机械制造技术、会计事务、幼儿保育、计算机应用等四个专业顺利通过孝感市“优质专业”初期评审，2024年8月，“双优”顺利通过省级中期评估，跑出安陆中职高质量发展加速度。

歌舞《青春向太阳》点燃了全场的热情。来自首届校园歌手初赛的同学、幼儿保育二（2）班的学生们用青春的舞步和嘹亮的歌声，展现出职业教育学子的蓬勃朝气。青春，是职业教育的底色，是学生们追逐梦想的力量源泉。学校注重挖掘学生的青春潜力，鼓励他们在专业学习中积极探索，在社会实践中锻炼成长。正如舞台上初升的太阳，学生们以青春之姿，向着未来的职业道路奋勇前行，用汗水和努力书写属于自己的辉煌篇章。

走产教融合特色之路，展校企协同育人风采。小品《实习初体验》则以纪实的方式展现了职业教育遵循产教融合、校企合作、工学结合的教育规律，加强工匠精神培育，让学生学会“做事”。通过学生们在实习过程中的点滴故事，深刻诠释了“工学结合”的育人内涵。在职业教育中，校企合作是培养实用型人才的重要途径。2024年以来，学校先后成为全省软件与信息服务行业产教融合共同体、孝感市造纸行业产教共同体理事单位，与碧山机械共建实训基地，先后组织多批次学生分别赴武汉、安陆等地企业开展顶岗实习。学校与企业紧密携手，为学生提供了真实的工作场景和实践机会，让他们在劳动中收获技能，在合作中领悟团队精神，真正实现了从校园到职场的无缝对接。

第二篇章“艺文创新”在舞蹈《象山水月》中徐徐展开。来自幼儿保育二（1）班的学生们将文学、音乐、武术等元素巧妙融合，优美的舞姿仿佛将观众带入了一个诗意的世界。这一节目寓意着学校在艺文领域的多元探索与创新发展。职业教育不仅要培养学生的专业技能，更要提升他们的文化艺术素养。通过开设丰富多彩的艺文课程和社团活动，举办“两礼两节”，学校为学生们打开了一扇通往艺术殿堂的大门，让他们在艺术的熏陶下，培养审美情趣，激发创新思维。

实操展演与视频展现相结合的《机器人》节目惊艳全场。舞台上，机器人在学生们的操控下灵活舞动，绘出校标，展现出科技与艺术的完美融合。这一节目背后，是学校对创新教育的积极探索。在职业教育的新时代，学校紧跟科技发展步伐，引入先进的教学设备和技术，开设工业机器人技术应用课程，鼓励学生们大胆创新，培养他们的实践能力和创新精神，更为职业教育的创新发展注入了新的活力。2024年，雷朝阳和郑星宇在智能机器人类双足人形机器人、仿生类机器人（A类）高中组比赛中获得二等奖，取得学校在此类赛事中的最好成绩。

爵士舞《无热血、不青春》将青春的活力与激情演绎得淋漓尽致。舞者们充满力量的动作和自信的笑容，展现出职业教育学生在奋斗与创新道路上的无畏姿态。学校致力于为学生营造积极向上的校园文化氛围，鼓励他们在青春的舞台上勇敢追梦，以热血之姿书写职业教育的精彩华章。在这里，青春不再是迷茫与彷徨，而是奋斗与拼搏的代名词。

日月不肯迟，四时相催迫。歌曲串烧《时代感》以奋进昂扬的旋律，诉说着职业教育的开拓与创新。青年一代作为职业教育的主力军，正以创新的思维和崛起的姿态，为职业教育注入新的时代内涵。学校积极引导学生关注时代发展，将专业学习与社会需求紧密结合，培养他们适应时代变化的能力。来自首届校园“十佳歌手”大奖赛的获奖歌手，用青春激昂的歌声，展现了学校“艺文育匠”办学成果，彰显着职业教育的未来充满无限可能。

晚会的第三篇章“青春续航”在舞蹈《新年快乐》中开启了新的乐章。青年教师们用充满活力的舞蹈，展现出新一代职教人的朝气蓬勃。他们是职业教育的接力者，肩负着传承与发展的重任。学校重视青年教师的培养，为他们提供广阔的发展空间和成长平台。近年来，学校拓展人才引进渠道，引进51名来自全国各地的优秀青年人才，师资力量得以充实。为青年教师成长赋能、提升教师职业幸福感，实施青年教师成长工程，在这个充满希望的校园里，青年教师们与学生共同成长，赓续传承，为职业教育的发展注入源源不断的动力。

舞台剧《校园开放日》带领观众穿越时空，回顾了职业教育的发展历程，同时畅想了美好的未来。以入校参观的九年级学生的视角，在学校老师的娓娓道来中，半个世纪的安陆职教变迁，在舞台上生动呈现。学校深知历史传承的重要性，在办学过程中始终坚守初心，不断创新教育模式，适应时代发展需求。从蒿桥山上、护国城边，到毛河河畔，以及不久的高铁新区；从过去到现在，再到未来，一代代的安陆职教人，以培养高素质职业人才为使命，在职业教育的道路上砥砺前行。

书法与乐器表演《惠风和畅》将传统文化的魅力展现得淋漓尽致。陈彪老师和兰亭书法社的学生们同台挥毫泼墨，笔锋游走间尽显传统文化的韵味；王俪桦老师演奏的二胡悠扬的旋律如潺潺流水，诉说着千年的故事；冉毅玲老师的键盘弹奏十指飞扬，展现扎实的艺术素养。学校积极推动传统文化进校园，通过书法、乐器、手工、文学、非遗等社团活动，让学生们感受传统文化的博大精深，培养他们的文化自信。在职业教育的大舞台上，传统文化与现代技能相互交融，共同谱写育人新篇章。

歌伴舞《追梦圆舞曲》将晚会推向了高潮。杨龙、王驰、胡瑶、蔡盼等四位老师和幼儿保育一（1）班学生联袂演出。在悠扬的歌声和优美的舞姿中，我们看到了一代又一代安职人对梦想的执着追求。学校始终鼓励师生树立远大理想，将个人梦想与职业发展紧密结合。在这片充满希望的校园里，学生们在老师的引领下，逐梦前行，用汗水和努力铸就辉煌未来。