【人间百态】飘洒在讲台上的青葱岁月

湖北日报客户端 2024-12-26 08:49:02

童如珍

小时候，我的梦想之一，是长大后当一名教师。缘由很简单：教师有学问，工作体面，又特受人尊重。于是，高中毕业时，我毅然报考了师范学校。师范是教师的摇篮，国家尤为重视，师范生，免学费，每月发津贴，包分配工作。

1981年，我从江西省上清师范学校毕业，被分配到余江县中童中学担任初中化学教师。由此，得以梦想成真，我的身份一下子从农民变成了“干部”，农村粮改为商品粮，也就是人们所说的由“吃谷的”变成“吃米的”。别小瞧那时的中专，含金量却挺高，也不好考，录取率不到4%。尤其对于我们农家子弟而言，有份工作，能丢掉“锄头棍”就很不错了。我是全村第一个通过考学当上的公办教师，村民们颇为羡慕，并用我的事例激励他们的子女。

初为人师时，我18周岁，青春年少，血气方刚。那时，工作十分卖力，不怕苦、不怕累，全身有一股使不完的劲。我一人教四个班的化学，一周16节课。而且四个班学生基础不一样，有尖子班、普通班与补习班之分，须备三份不同的教案，工作量非常大。白天上课、下班级辅导，晚上备课和批改作业，每天工作到深夜，甚至通宵达旦。至教完一单元，自己出测验题，刻钢板印试卷，考完后，又是改卷、评卷，几乎没有停歇。

初中化学，多属基础知识、基本概念，学生难学、老师难教。加之学校缺器材、少试剂，许多实验做不了，严重影响教学质量。我便想办法克服困难，除了向兄弟学校借用器材外，还自己动手，就地取材，自制了很多实验器具。为了激发学生学习兴趣，我设计了多套小魔术，在课前表演，对那些元素符号、化学反应方程式，则创编顺口溜，让学生背诵。如此一来，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。因此连续几年，我校的化学平均分在全县中考中名列前茅。确实，看到收获，欣喜不已。

1984年上半年，老校长调县教育局任职。临行前，他找我谈话，叫我除了教学外，还要学一些管理方面的知识，多关心学校的其它工作。我心中疑惑，学校的管理自然有校领导负责，我一个普通老师，教好书就行了。可没过几天，教育局突然来人宣布任职通知，我当上副校长了。虽然只是个股级，可当时我才21周岁，属全县最年轻的了。这的确让我倍感意外，不过，这也说明我的努力，得到了师生们的认可和上级的肯定。

1991年5月，我调入市区监察局工作。从此，告别三尺讲台，结束了长达十年的教书生涯。这十年，从18岁到28岁，我人生的青葱岁月、金色年华，飘洒在讲台上，从事着“太阳底下最光辉的职业”，我无怨无悔。这十年，有辛劳、有苦恼，更有快乐，入党提拔，结婚生子，劳有所获，我无比欣慰。这十年，教书育人，桃李芬芳，弟子数千，路上，听到一声“老师”的称谓，我幸福满满、激动万分。这十年，是我生活的转折点、事业的零界碑，它给予我激励、磨练与启迪，使我稳步前行，百折不摧。

责任编辑：刘进军

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