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【教师心得】​愿做你的一盏明灯
湖北日报客户端 2024-12-25 10:05:32

“冰冻三尺,非一日之寒霜所能凝结;春风解冻,亦需绵绵暖阳之持续照耀。”在教育这片充满挑战与希望的田野上,待优生的成长之路,宛如冬日里那缓缓融化的冰雪,既需时间的温柔以待,又需教师如暖阳般的关怀与引导。佳佳,便是我在这条路上遇见的一朵独特而坚韧的小花。

佳佳,一个在学习征途中显得尤为吃力的女孩,她的记忆力与理解力仿佛被一层无形的雾霭所笼罩,使得她在知识的海洋中难以自如地遨游。在课堂上,她总是那么专注,双眼紧盯着黑板,生怕错过任何一个细节。她的笔记密密麻麻,每一个字都透露出她对知识的渴望与努力。然而,当同学们轻松复述知识点时,她却只能断断续续地说出零星片段,那份无奈与挫败感,时常如同乌云般笼罩在她的心头。背诵课文,对她而言,更是一场艰难的战役。每当其他同学在课后轻松复习时,她却需要花费数倍的时间与精力去反复诵读与记忆复习。那些文字仿佛成了她无法跨越的鸿沟,让她在夜深人静时独自挣扎、默默落泪。佳佳与母亲的心灵都因这份不易,而承受了太多的压力与痛苦。

然而,佳佳的故事,却让我联想到了那则关于光与飞虫的寓言。当飞虫误入人耳,是孩童的纯真与智慧,用一束温暖的光芒引领它找到了归途。那一刻,我仿佛看到了佳佳的身影,她正如同那只迷途的飞虫,在知识的海洋中孤独地漂泊,渴望着一束光来照亮她的前行之路。

于是,我开始尝试走进佳佳的内心世界,去感受她的喜怒哀乐,去理解她的困惑与挣扎。我告诉她:“佳佳,你不必急于求成,每一个微小的进步都将是你生命中最美的风景。积累,是语文学科通往智慧殿堂的阶梯,也是铸就成功之基的砖石。”我为她制定了详细的学习计划,将庞大的学习任务分解成一个个细小的目标,每完成一个目标,我就给予她一朵小红花的贴纸奖励。这不仅仅是对她知识的肯定,更是对她努力的认可与鼓励。

在接下来的日子里,我陪伴着佳佳一起走过每一个学习的难关。我们一起分析错题,一起总结知识点,一起背诵理解课文内容。每当她遇到困难想要放弃时,我都会耐心地引导她、鼓励她,让她重新找回学习的信心与勇气,而佳佳也在我的引导下,逐渐变得开朗起来,她不再害怕提问,不再害怕失败,而是勇敢地面对每一个挑战。

随着时间的推移,佳佳的学习成绩开始稳步提升。那些曾经让她头疼的知识点,如今已能轻松掌握;那些曾经让她望而却步的课文,如今已能流利背诵。她的脸上洋溢着自信的笑容,眼中闪烁着对未来的憧憬与期待,而那一朵朵小红花,也如同璀璨的星辰般点缀在她成长的道路上,见证了她从迷茫到坚定的每一步。

正如苏霍姆林斯基所言:“教育,是心灵的艺术与智慧的结晶。”它要求我们以深邃的洞察与细腻的情感去触碰学生的心灵世界,为他们绘制一幅幅色彩斑斓的成长蓝图。对于佳佳这样的待优生而言,真正的转变并非一蹴而就的奇迹,而是源自教师深入骨髓的理解、细致入微的关怀以及耐心等待的情怀。我们需学会从他们的举手投足间捕捉心灵的微光与情感的涟漪,用适合他们的方法与策略为他们点亮前行的明灯。

如今,佳佳已经成长为一名自信、开朗、优秀的学生。她的笑容如同春日的暖阳般温暖人心,她的成绩如同夏日的硕果般令人欣喜,而我,也在这段育人之旅中也收获了无尽的喜悦与满足。我愿继续化作你生命旅途中的一盏明灯,照亮你学习生活前行的道路;也愿成为你心灵栖息与避风的港湾,在你需要时给予你无尽的温暖与力量。愿你在知识的海洋中自由翱翔、勇敢追梦,绽放出属于自己的璀璨光芒!

作者:宜昌金东方小学 杨菁

责任编辑:庹云峰
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