湖北日报客户端讯（通讯员 陈雷 田琦）为了有效提升教师的教育教学研究水平，培养教师分析教学素材、组织教学活动的能力，展现教师的创新思维与教学智慧，促进教师相互学习与交流，达到同课共研，共同进步的目的，三官殿中心幼儿园于12月6日至7日，开展了为期2天的“同课异构”艺术领域教育教学展示评比活动。

这次活动，共有8位教师参加，大班组同课异构的主题是以艺术绘画《恐龙回家》，中小班组则以音乐活动《迷路的小花鸭》为主题。各位执教教师根据教学主题从孩子的兴趣入手，针对同一节课，同一个教学内容，采用不同的构思、不同的切入点、侧重点精心准备。从对教材的发掘，到环节的设置，从游戏情景的营造，到问题的有效预设，都体现出不同教师的独具匠心。她们各展所长，采用生活化、游戏化的教学新方法、新策略，为观摩教师们呈现出一节节风格独特的教学活动。孩子们在教师的引导下，积极参与，大胆尝试，在轻松愉快的教学互动中学习成长。

评委们根据教学设计的创新性、实施的有效性、幼儿参与度及教学目标达成度等多维度对综合性进行了公正、公平、公开的评审，付慧、田琦、姜梦琪荣获比赛的一等奖，魏雪飞、肖蓓等教师荣获二等奖。

见贤思齐，博采众长。“同课异构”造就了百花齐放的课堂，不仅提升了教师的教学能力、反思能力和创新精神，又为其他教师创设了观摩学习、研讨交流的平台，更为幼儿园教育的持续发展和质量提升奠定了坚实基础。未来，三官殿中心幼儿园将继续秉持“以人为本，创新发展”的教育理念，为教师提供更多的学习和交流平台，共同推动幼儿园教育事业迈向新的高度。