赵莎莎老师的课，讲如何修改新媒体标题，我的妈耶，简直干货满满！PPT上的每段话，都含金量巨大。如果说我对我第一篇小作文还有点欣赏的话，听完她的课，我对我第二篇小作文就是一种审视角度了。

听胡蔓老师的课，我发现我是个情感充沛的人，胡老师好像也是这类人，当她讲到有关“器官捐献”的内容时，我会受到主题本身和她情绪的双重影响，抹眼泪。不知我这个特质是好是坏。

晚饭后，大家商量第二天拍摄，我先和大家想法不同，就不积极，有种只完成任务的心态，但讨论着，慢慢讨论到我感兴趣的方向了，我又支棱起来。我们商量出一个大致的方案。后来在楚河汉街的拍摄中，所有组员团结一致，协力完成学习任务。

下午是李坤老师的课，他讲怎么制作抖音。我的天，湖北日报抖音，粉丝居然有4800多万！

李坤老师有个例子，是悼念2021年郑州暴雨地铁五号线的……我听了难过得不行，我2021年就在郑州上学，那场大雨我亲身经历过。也就在这个时候，我对第一天培训老师提到的在新闻中“找自己”有了更深的理解。

接下来就是刘振雄老师的课了，他的授课戳中我的地方太多了，每个点我觉得自己能写一大堆感想。

为节约时间，就选三个最直击心灵的点儿吧——

首先是新闻闲笔，我就是个喜欢写随笔的人，看到某个事会有很多奇思妙想，但由于我懒，很多时候很多想法都懒得动笔记下来了……这个情况现在慢慢好转了。

第二个是“写会写的”，我清楚知道自己的兴趣点在哪儿，不感兴趣的就没心思去了解，也不想去写，非让我写我就会和完成任务一样。但他讲的其实是“共情力”，作为大众传媒，新闻的触角不宜高处不胜寒，而应关注大众性的公共区域。

我很敬佩那些腹有诗书气自华的人，因为我对古诗词很有点兴趣，刘老师举的化用诗词的例子，我以前也这么干过，还曾试着写过几首小唐诗，其他老师讲得都很好，每堂课我非常爱听，边听边记笔记，但对我个人而言，刘老师还是最特别的存在。听他的这堂课，我的笔记本上就写了一个标题，其他时候都是迅速拿出手机拍PPT，然后盯着他，完全不敢抽时间低头写笔记。

（湖北日报传媒集团全媒体实训营第39期学员/襄州疾控/李沁洋）