湖北日报客户端讯（通讯员王松）11月23日，记者从沔阳小学黄金大道校区获悉，日前，沔阳小学黄金大道校区公布校级“大比武”结果，语文组有7名教师参与比武，数学组有11名教师参与比武，综合组有6名教师参与比武。

现场，记者看到，此次校级“大比武”，参与比武课赛课的教师们充分了解学情、深入研读教材、精心构思教学设计，展现了一节节风格迥异又精彩纷呈的课堂。

语文课堂上，低年段的教师们教态十分亲切自然，教学饱含激情，孩子们学习兴趣浓厚，一双双举起的小手如同雨后春笋；中高年段的教师们循循善诱，时而严谨专注、时而慷慨激昂……春风化雨，润物有声。

数学教师以严谨、细致的教学风格引导学生深入数学王国，将抽象的知识具体化，引导学生自主思考,亲近数学,激发学生对新知识的学习热情；通过小组合作学习，教师将学习的主动权交给学生，让学生自觉参与教学活动的全过程，让学生充分施展自己的才智。一个个数字、一条条线段……是数学课上最美的音符。

综合科教师精心准备，在课堂上各显神通。他（她）们巧妙运用多媒体、实物等多种教学工具，将英语、美术、音乐等综合学科知识生动呈现在学生面前。每一节深入人心的综合学科课堂，既有效促进了学生综合素养的提升，也充分展现了综合学科教师的优秀素养。

据悉，围绕校级“大比武”，沔阳小学黄金大道校区还分学科开展了微课和中心课堂研讨等赛课活动。参赛教师紧密联系学生生活实际，结合学科和学生的年龄特点认真备课，精心设计，教学目标明确合理，教学设计环环相扣，讲解分析清晰透彻，教法学法新颖灵活，评价语言准确且富含激励性，多媒体课件与视频的制作和使用都可圈可点，充分展现了个人素养与风采。

正如沔阳小学黄金大道校区相关负责人赵丽平所说的，此次活动旨在进一步构建“学习中心”课堂，完善小组合作学习模式，提高教学育人质量，促进教师专业成长，对教学法的研究起到积极推进作用。